《机械基础》对口高考复习教学八法

<机械基础>作为职校机械类专业对口高考必考之专业课,具有涵盖面广,知识量大,章节联系松散,与生产实际结合紧密,理解、记忆内容多等特点,特别是在实施"3+X"的前提下,时间紧,任务重,学科间联系越趋紧密,高考更侧于考察学生分析和解决实际问题的能力.为此,笔者对教学方法进行了深入探讨和思考,以期能有针对性地指导学生复习,取得更好的复习效果.

如何做好对口高考复习效益的最大化

近年来,我省加大了普通高校对中等职教的招生改革力度,招生规模不断扩大,考试形式逐步规范,这对于职业学校加强教育教学管理、提高师资素质和教学水平、改善办学条件均有举足轻重的影响,进而必将全面提升职教形象,增强我省各职业学校的整体办学实力,切实遏制中等职业教育发展速度下滑的势头.有关职业学校也将组建对口单招复习班作为发展自己、增强实力的一个重要举措.笔者拟就在教学中如何优化复习方法,如何提高复习的科技含量,如何增加有效劳动等问题谈几点粗浅认识.

上好对口高考复习讲评课的原则

练习和考试是对口高考复习过程中的重要环节,对复习起着深化与活化、诊断与反馈、促进与提高的作用。而要充分地发挥考试的作用,增强练习的效益,就必须做好讲评工作。下面就上好对口高考复习讲评课的原则谈几点体会。 一、及时性 学生解题时都已经过一翻思考,对题目已有不同程度的理解,并形成较深的印象。随着时间的推移,记忆的痕迹会越来越浅。因此,要趁热打铁及时讲评,以收到事半功倍的效果。此外。

决胜对口高考——浅谈数学复习

对口高考是高考的一个重要组成部分，承担为高校输送合格新生的任务。职高学生参加对口高考主要原因有两大特点：一是学生的成绩普遍差，二是对口高考主考基础题。由此两特点，结合本人在近几年对口高考复习中的做法，浅谈对口高考中数学复习的一些感受，以期抛砖引玉。

职教园地的创业者

在苏北,有一所名闻遐迩的职中。这所被誉为“苏北平原上职教迎春花”的学校就是首批国家级重点职中——江苏省金湖职业高级中学。谁都知道,金湖职高的今天离不开它的创业者——校长何如淦,是他带领大家,用智慧的火花、辛劳的汗水,创造了今天的辉煌。

一节高三数学研究性复习课的尝试

研究性学习的引入,给我们以全新的理念重新审视对口高考复习,实践中我们尝试,把研究性学习作为学习策略对高三数学复习教学进行指导,提出了在对口高考数学复习中引入研究性学习的理念,即研究性复习。本文是笔者把研究性复习引入一节高三复习课的尝试。