浅析语言意识教学模式中德语移民文学的应用

"语言意识"(Language Awareness)理论来源于英语语言教学,提高语言意识能力有助于提高学习者的语言敏感度,获得洞察语言本质的能力、提高学习效率,使语言达到更高层次的理解和使用。而该能力的培养与对语言系统、语言结构及其作用的反思密切相关。近几年来渗透到德语国民文学,动摇国民文学的地位的移民文学本身具备的特点非常适合在"语言意识教学模式"应用。本文将结合移民文学具体例子,概述德语移民文学在外语课堂的语言意识教学模式中的适用性和应用可能性。

德国高校DaF专业教学研究——以莱比锡大学为例

德国大学的DaF专业致力于培养高素质的对外德语教师及语言文化传播人才。鉴于中德两国关系的日益密切,国内对该类人才的需求也在一直增加。本文介绍了德国第一个DaF专业的本科课程设置和培养模式,总结了其特色和特点,最后分析了其对国内德语本科专业的借鉴意义。