跨文化语用学背景下对外汉语初级口语课语言环境分析

本文以北京语言大学初级汉语口语课教学录相为语料,分析了作为跨文化交际形式之一的对外汉语教学中初级口语课＂言内语境＂、＂言伴语境＂和＂言外语境＂的特点。