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对外汉语学习者书面道歉用语的“不好意思”化现象研究
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作者 卓园园 《汉字文化》 2023年第23期84-86,共3页
“不好意思”在日常口语中使用得愈加频繁,在很多场合取代了“对不起”的使用,而且在书面语中也成了“热词”。书信作为人们相互交往与联系的形式,不仅要讲究修辞、文法,还要讲究文明礼节。因此,对外汉语学习者的学习难度也在不断提高... “不好意思”在日常口语中使用得愈加频繁,在很多场合取代了“对不起”的使用,而且在书面语中也成了“热词”。书信作为人们相互交往与联系的形式,不仅要讲究修辞、文法,还要讲究文明礼节。因此,对外汉语学习者的学习难度也在不断提高。本文通过HSK动态语料库检索的方法,将“不好意思”作为调查对象,研究书面道歉用语的使用情况。对比用语使用频次,来探究用语中“不好意思”化的现象。 展开更多
关键词 对外汉语学习者 书面语 道歉语 “不好意思”
原文传递
对外汉语综合课(精读)中级班教材分析与教学思考——以《成功之路:提高篇》为例 被引量:3
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作者 罗之慧 《湖北第二师范学院学报》 2013年第1期94-98,共5页
以北京语言大学出版社2008年出版的进阶式对外汉语系列教材《成功之路:提高篇》为例,针对教师们在教材使用中的困惑与问题,分析了课文选材、词汇与语法点的安排、练习编排的特点,并结合中级对外汉语学习者的学习特点,从语言知识、语言... 以北京语言大学出版社2008年出版的进阶式对外汉语系列教材《成功之路:提高篇》为例,针对教师们在教材使用中的困惑与问题,分析了课文选材、词汇与语法点的安排、练习编排的特点,并结合中级对外汉语学习者的学习特点,从语言知识、语言技能、情感态度及文化意识、教材内容的处理、教学活动安排、教学反馈等方面提出教学的具体建议。 展开更多
关键词 教材 对外汉语学习者 教师 教学活动
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