基于WEB的对外汉语教材编著系统:理论依据与设计开发

本文运用心理语言学和第二语言习得理论，从定量分析、学习难度、语言项目复现等方面对设计基于WEB的对外汉语教材多媒体协同编著系统的理论依据进行粗浅的探讨，并对该系统的主要功能与技术实现作简要的介绍。

对外汉语教材等级词频统计模块构建——一种辅助对外汉语教材词汇难度评量的工具

在对外汉语教材的编著过程中,用词频度和难度直接影响教材编著的质量。根据《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(以下简称《大纲》)8000多等级用词目、词性、难度等级三个属性,设计并实现对外汉语教材编著系统难度等级词频统计模块,并在20万教材语料基础上,进行实验。实验证明,在速度上取得了较为良好的效果。

论对外汉语教材编写的系统性原则

对外汉语教材是外国学习者系统学习汉语和中国文化的有效载体.对外汉语教材分门别类,种类丰富,能够按照学习者的要求提供适合学习者的教材,这也就要求教材编写时能够具备很强的系统性,满足学习者不同的需要.

浅析对外汉语教材《汉语快车:90天汉语速成》

教材被看作是教师组织教学、学生进行学习的基础和依据,它不仅规定了教学内容,还在很大程度上影响着教与学的质量和效益。对外汉语教材在编写的过程中,要体现一定的教学方法和教学原则,并且保证教学大纲的实施,所以,它也有其需要遵守的编写原则,同时还要结合教学环境、教学类别、教学对象、教学期限、教学形式等因素来衡量教材编写是否合理。最后还要看对外汉语教学内容,即汉语语言本身,即语音、词汇、语法、汉字等,还包括与汉语紧密相连的文化因素和基本的中国国情以及文化背景知识是否在教材中体现出来。

《计算机应用系统的故障诊断与可靠性技术基础》的编著与使用

在我校教材建设委员会,校、系学术委员会和学校有关部门的关怀、推动和帮助下,我们编著了<计算机应用系统的故障诊断与可靠性技术基础>一书.教育部高教司和计算机课程教学指导委员会把它列入我国"面向21世纪课程教材"出版计划,由高等教育出版社于1999年12月出版.该书出版以来,已先后三次作为我校相关课程的研究生教材,获得了学员的广泛好评,对推动课程建设,提高课程教学质量,发挥了重要作用.与此同时,国内许多兄弟院校也纷纷采用它作为研究生教材.为了让同行和读者更好地了解和使用这本书,以便更好地发挥它的效益,我们对该书的编著和使用情况作一总结.

大数据时代的汉语国别化教材研发——兼论教材实时修订功能

人类语言的记录形式多种多样,传统教材既无法为正在发展的数字化和个性化教学提供支持,也无法满足多种类型和层次的学习需求。大数据为汉语国别化教材研发提供新视角。大数据时代的语料数据具有复杂性、动态性、真实性、广泛性、历史性、跨学科、全媒体和无障碍等特点。汉语国别化教材的研发理据包括:①教材内容的来源依据:大数据视角下的教学资源;②教材内容的革新依据:提取口语特征;③教材的研发趋势:学习者的学习行为分析;④教材内容的取舍依据:语言认知过程和多重感官系统;⑤教材内容的排列依据:"显著性阶度假说"。汉语国别化教材的动态研发应遵循以下原则:基于学习行为分析的研发原则;基于多重感官系统的研发原则;结合语料库设计的研发原则;基于复杂动态数据实时修订的研发原则。

对外汉语文化教材话语态度分析

教材所体现的情感态度是对外汉语文化教材研究中尚未得到充分关注的领域。本文以情感态度意义的语言体现作为切入点,采用话语分析的视角,从以下三方面进行系统考察:首先,比较叙述体课文与对话体课文在态度类型、态度倾向及程度高低等方面的异同并探讨其原因;其次,比较分析叙述体课文与对话体课文中引起态度类型和态度倾向变化的因素;最后,比较文化教材中态度意义的显性与隐性两种实现方式的语言特征,考察"量化"这一间接实现态度意义的语义资源。

菩提(BookEdit)汉语教材编写系统简介

菩提(BookEdit)汉语教材编写系统是为汉语作为第二语言(对外汉语教学)教材编写工作设计的一个实用软件,同时也适用于中小学语文教材的编写工作。 菩提系统最明显的功用是大幅度地提高教材编写速度,节约编写的时间。作为一种集成环境,菩提系统内设编写校对、标注译释、检索统计、课序调整、参考资料等功能模块。编写汉语教材时可能要做的事情,一般都可以用菩提系统来完成;许多繁重、琐屑、容易出错的工作,用菩提系统会做得又快又好。 编写校对:菩提系统设有多窗口编辑功能和多种便捷的编辑工具,教材中的课文、注释、练习、外文译释以及前言后记、附录说明等各种文本内容可以在编辑系统中随意读入、编写、修改和输出。

对外汉语教育之困

每年都有40余万件、200吨左右的汉语教材通过邮政系统由中国发往世界各地，但与《英语900句》、《新概念英语》、《走遍美国》相比，中国的对外汉语教材开发仍明显滞后。打破教材瓶颈制约汉语文化海外传播的另一主要瓶颈，是缺乏适用的教材和教学法。在欧洲，缺乏合适的汉语教材导致许多中文学校教学进度缓慢、教学质量低下。法国著名汉学家、法国教育部汉语总督学白乐桑说，中国的汉语国际推广教材在法国并不太适用，以至于他不得不向法国教育部另外申请资金用于教材开发。

北京语言学院现代汉语精读教材主课文句型统计报告

北京语言学院现代汉语精读教材主课文句型统计报告北京语言学院语言教学研究所《现代汉语句型统计与研究》小组赵淑华，刘社会，胡翔一引言《现代汉语句型统计与研究》是国家教委博士基金项目。这是一项为使我国对外汉语教学逐步向科学化、规范化、标准化迈进的基础工程。...

“计算机辅助汉语教学系统及基本汉语规范研究”通过技术鉴定

由北京语言学院语言教学研究所和语言信息处理研究所联合承担的国家七五科技攻关重点科研项目"计算机辅助汉语教学系统及基本汉语规范研究"最近在北京通过了机电部计算机司主持的技术鉴定。来自全国各地的语言学家、对外汉语教学专家、信息处理专家出席了鉴定会并观看了现场演示。本次鉴定的辅助对外汉语教学系统包括"计算机辅助对外汉语教材编写系统FJB"和"计算机辅助对外汉语教学课件制作系统FKZ"两个工具软件。

无线电电子学、电信技术

青少年无线电装配检修技术速成.彩电篇/王一群,许瑞珍,林佑国编著.-3版.-福州:福建科学技术出版社,2002.06.-412页;20cm.-ISBN 7-5335-1950-7:$27.