来华留学生身份协商与高校对外汉语项目建设

高校对外汉语项目在其建设过程中应注意增加留学生和本地中国学生的共享空间,逐步转换传统机械记忆式教学理念、教学方法为互动式、以文化为依托的交际语言教学理念;增强泛校园非正式汉语习得社交网络和非正式对外汉语教授者意识;建设校园网络信息通道建设和留学生网络平台参与的有效性。