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对外语言教师适应和发展的思考
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作者 贾鸿丽 胡佳 《内蒙古民族大学学报》 2010年第6期82-83,共2页
伴随中国经济和政治地位的提升,汉语热现象持续升温。笔者从对外语言教师的角度出发,结合个人教学经历和总结,提出了对外汉语教师如何在异文化环境中适应和发展的思考。文化适应方面,笔者简要介绍了所在国文化、工作环境和工作方式以及... 伴随中国经济和政治地位的提升,汉语热现象持续升温。笔者从对外语言教师的角度出发,结合个人教学经历和总结,提出了对外汉语教师如何在异文化环境中适应和发展的思考。文化适应方面,笔者简要介绍了所在国文化、工作环境和工作方式以及如何克服文化休克现象。其次有针对性地分析学生群体的特点和所在国外语教学标准和教学方法等影响实际教学效果的重要因素。对外语言教师发展方面,从建立资料库,语料库;利用网络教育技术,搭建网络交流平台;参加对外汉语教师培训,参加外语教学学术会议,了解国内外外语教学的最新动态等方面提出一些切实可行的思路。 展开更多
关键词 对外语言教师 适应 发展
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