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对学前教育美术手工课程的教学研究与初探
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作者 李婵 《市场调查信息(综合版)》 2020年第5期272-272,共1页
目前,学前教育和初等教育等专业中,普遍都设置了美术手工课,该课程的设置和推广,一方面使学生的动手能力以及创造能力得到了有效的培养,并使他们的职业素养得到了明显的提升,另一方面,对学生的美育意识进行了启发,较好地提升了学生的审... 目前,学前教育和初等教育等专业中,普遍都设置了美术手工课,该课程的设置和推广,一方面使学生的动手能力以及创造能力得到了有效的培养,并使他们的职业素养得到了明显的提升,另一方面,对学生的美育意识进行了启发,较好地提升了学生的审美能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对对学前教育美术手工课程的教学研究与初探提出了一些建议,仅供参考。 展开更多
关键词 对学前教育 美术手工课程 教学研究
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