基于融合对抗网络的方面级情感分类方法

方面级情感分类是一种细粒度的情感分析任务,旨在分类出文本中不同方面的情感。目前,现有方面级情感分类模型存在特征提取层次浅、泛化能力弱等问题。为此,该文提出一种基于融合对抗网络的方面级情感分类模型ASFAN(Aspect-level Sentiment classification model based on Fusion Adversarial Networks)。首先,从数据集中提取文本的方面词、位置、上下文信息表示。其次,将方面词、位置、上下文信息通过BERT编码。最后,通过多头注意力和局部注意力机制提取文本特征,将特征进行融合学习。此外,通过对抗学习算法生成对抗样本,将对抗样本作为一种文本数据增强样本,优化决策边界。实验结果表明,在SemEval 2014的Restaurant、Laptop数据集和ACL-2014的Twitter数据集上,ASFAN的准确率分别达86.54%、79.15%、76.16%,ASFAN对比大多数基线模型性能提升显著。

对抗与融合——当代服装设计的发展之路

从当今服装领域的一些现象中,寻找一条适合未来服装发展的道路。

我国现代建筑与传统建筑的对抗与融合

文章分析了我国现代建筑的发展情况,介绍了我国现代建筑与传统建筑的对抗,探讨了我国现代建筑与传统建筑的融合,以期在发扬优秀传统建筑理念的基础上,使现代建筑实现持续、健康的发展。

基于深度学习的变电站开关柜图像增强及状态识别方法

针对变电站机器人巡检时存在开关柜的状态识别精度极易受到环境影响,以及小尺寸状态灯误检率高等问题,提出了一种基于融合生成对抗网络和改进的YOLOX的开关柜状态识别方法。首先,基于融合生成对抗网络进行图像增强,对原图进行色彩校正和色彩增强预处理;其次,构建多损失函数用于特征的提取、融合,并增添纹理提取模块,减少训练中预处理算法造成的伪影噪点和细节模糊;再次,基于改进的YOLOX网络进行开关柜状态识别,在解耦头模块融合DAMM双注意力机制,加强YOLOX网络对信息量更大的分支的关注,丰富开关柜状态的特征信息;最后,优化YOLOX网络结构,用轻量级MobileNetV3网络替换原始主干网络CSPDarknet,并保留Focus层,使网络减少参数量和计算量的同时保持良好的特征提取性能。增强算法能有效校正因强光照而失真的状态灯色彩,还原夜晚拍摄反光区域的信息,提高低对比度图像的质量,增强图像色彩鲜明度,峰值信噪比和结构相似性均有提升,与其他算法相比,所提方法的性能更好。改进后的检测算法平均识别精度可以达到94.1%,图片识别速度为4.6 ms/张,表现出较强的泛化性、鲁棒性、准确性和快速性。试验表明,采用基于深度学习的图像增强和目标检测方法有效解决了复杂环境下高压开关柜的状态识别问题,提高了电力巡检机器人开关柜状态识别的准确率。

人与自然的三次对话——浅论诗人生命体验的跋涉历程

人与自然的关系是文学创作的永恒母题。在人与自然的对称关系中,既有崇敬中的惶惶情愫,也有企图征服的大胆渴望,更有在平衡心境中的超越、契合。西方叙事文学用两千年记录下的人与自然的三次对话,浓缩了西方抒情诗人近二百年间的生命体验。这其中包括:一、自然崇拜情结;二、人与自然的对抗融合;三、人与自然的和谐统一;四、中西诗歌的共同指归。

地域因素与画分南北

中西美术都存在南北地域差异的问题。文章从地域因素出发,分别分析了中国和欧洲的南北美术差异和地域风格观念在历史上的体现,并对中西两种"画分南北"现象及内涵进行了对比,进行了中西美术概念的相互印证。

吉卜林小说《基姆》中的殖民主义研究

鲁迪亚德·吉卜林是20世纪英国著名的作家、诗人、诺贝尔文学奖获得者,《基姆》是他笔下一部以印度为题材的长篇小说。文章结合作家生平背景和小说历史背景,分析了吉卜林笔下印度世界的对抗与融合,探究了吉卜林独特的殖民主义观点,揭示了作者对印度的热爱以及小说的主题思想。

从“务反近体”看韩愈文章复古的激进追求

韩愈的文章复古以“务反近体”的激进态度展开。他在一切文体中追求避骈就散,体现了极端化的语体选择;在语言表现上,以散体为本改造骈体、追求骈散的对抗性融合;其“务反近体”的激进追求,在很大程度上排斥了唐代复古作者的中和艺术趣味。复古思想在中国思想史和文学史上由来已久,但韩愈之前的复古思想,普遍缺少激进和极端化色彩。韩愈文章复古的激进追求,在后世产生了深远影响,深刻地塑造了中国人对文学创新和文化变革的理解。

从大众审美文化风尚看高校文化产业的发展契机

中国高校虽不乏丰富的文化资源,但文化资源转化为商品的几率却不是很高,文化的人文价值和社会价值不能得以实现,高校文化产业发展处于瓶颈期。与此同时,大众审美视野下生产的文化产品,因其平面性、消费性、世俗娱乐特质和人文价值的缺失难以持久发展,难以适应全球一体化时代激烈的文化市场竞争。高校文化产业和大众文化产业共谋发展的契机在于把学校文化中的审美要素与大众文化中的世俗特质结合起来,让艺术进入生活,把生活引入艺术,使审美文化与大众文化于相互融合中做到裁判中推动,启蒙中升华,在最大程度上实现文化作为精神消费产品的人文价值和社会效益。