期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
对抗性讨论在高中政治课堂中的有效运用
1
作者 缪建美 《启迪与智慧(下)》 2021年第11期114-115,共2页
对抗性讨论是一种不拘泥于辩论形式的辩论,其特点是让学生根据自己对主题的理解分成不同小组,在讨论的过程中通过摆事实、讲道理的方式说服对方,将这种方法运用在高中政治课堂上可以有效提升学生的课堂参与度,提升课堂教学效率。
关键词 对抗讨论 高中政治 课堂教学
下载PDF
“通信原理”课程创新教学模式研究 被引量:5
2
作者 姚远 刘守印 +1 位作者 张新晨 李中年 《电气电子教学学报》 2017年第2期51-53,共3页
本文介绍我校"通信原理"创新教学模式,通过"对抗讨论"、"仿真展现"、"研究报告"、"企业体验"等教学方法的应用,激发了学生学习的主动性、能动性,使学生深入地掌握了本课程的理论知识... 本文介绍我校"通信原理"创新教学模式,通过"对抗讨论"、"仿真展现"、"研究报告"、"企业体验"等教学方法的应用,激发了学生学习的主动性、能动性,使学生深入地掌握了本课程的理论知识,提高了学生的自主研究能力,实现了从知识学习到能力培养的转变。 展开更多
关键词 通信原理 创新教学 对抗讨论 企业体验
下载PDF
谈谈几种新的历史教学方法 被引量:1
3
作者 韦瑞斌 《河池师专学报》 1995年第1期81-85,共5页
关键词 历史教学 中学 历史课 语文教学法 对抗讨论 知识串联法
下载PDF
谈谈几种新的历史教学方法
4
作者 章景平 《芜湖师专学报》 2003年第2期74-76,共3页
素质教育贯穿于知识的传授中是教学改革所追寻的目标。我在教学中积累了一些方法:多媒体教学法、语文教学法、对抗式讨论法、拙签提问法、知识串联法、点面交叉法、示范技能训练法。与同仁讨论,共同进步。
关键词 历史教学 教学方法 教学改革 素质教育 多媒体教学 语文教学法 对抗讨论 抽签提问法 师范教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部