专业群背景下高职模块化教学改革研究

本文梳理了目前高职院校专业群建设中出现的人才需求类型变化、人才职业发展路径变化、专业建设目标变化等实践问题,分析了专业群建设中应完成的对接产业发展人才需求、提升人才职业发展能力、实现专业群可持续发展等三项任务,阐明了基于专业群的模块化教学模式适用于高职院校专业群建设的改革路径及意义。

技能大赛引领职业学校专业转型的探索

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,自2008年以来,全国职业院校技能大赛从无到有、从小到大,规模逐年扩大,制度日趋完善,影响力显著提升。究其原因,重要的一点就是赛项设置对接产业发展,符合行业技术标准,契合生产过程,突出技能特色,体现了先进的教学模式,有助于培养技能人才,在引领职业学校专业转型过程中发挥了积极作用。