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题名部编版高中语文小说教学与高考研究初探
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作者
杜保中
邢向辉
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机构
河南省洛阳市第一高级中学
河南省洛阳市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第36期67-69,共3页
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文摘
小说教学过程中的大与高考试题呈现的小形成一对矛盾。基于这一矛盾,我们提出小说课堂教学与高考对接研究,希望能有一个让双方相对满意的结果,我们也相信可以找到一个平衡点。
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关键词
统编教材
高中语文
小说教学
高考对接
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名军民融合式分类多元的士官人才评定机制研究
被引量:1
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作者
陈海龙
刘亚雷
邓志明
童大鹏
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机构
武警海警学院
海军士官学校
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出处
《中国军转民》
2021年第1期51-54,共4页
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基金
“十三五”军队重点院校和重点学科专业建设子项目“舰艇柴油机课程实训教学信息化”
海军军事理论重点课题“军民融合式士官人才队伍建设研究”。
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文摘
士官人才评定工作应当积极借鉴和引入地方职业人才评定模式、办法,进一步完善现有士兵职业技能鉴定、职业能力认证、技术等级评定等考评工作,同时加快完善定向培养士官和直招士官的人才评定机制,构建起分类多元的军民融合式士官人才评定体系,充分发挥士官人才评定的鉴定、诊断、导向、激励的功能,为士官人才健康快速成长和部队战斗力提升发挥应有的作用。
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关键词
军民融合
对接高考
准定向
常态
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分类号
E25
[军事—军事理论]
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题名一道教材习题的解法探究与推广
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作者
黄清波
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机构
福建省南安市国光第二中学
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出处
《中国数学教育(高中版)》
2016年第3期62-64,共3页
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文摘
教材中的一些具有典型性和代表性的习题,往往蕴涵着丰富的数学思想方法和背景.对于这类问题,要能抓住具有示范作用的结论和解法,充分挖掘它们的潜在功能.对人教A版教材中的一道经典题,在探寻各种解法的基础上,推广问题,解决了与原问题相关的一类新问题.
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关键词
解法探究
题目推广
对接高考
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名研究性学习与地理课程的融合
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作者
龚佳山
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机构
广东省深圳市翠园中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第17期63-64,共2页
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文摘
综合实践活动课程中的研究性学习与 地理课程融合要从思想上重视,广泛动员,要选取与 高考对接的好课题,要以小组合作的方式研究学习, 采取多元评价方式。
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关键词
研究性学习
融合地理课程
对接高考
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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