第六册应用题教学的三点建议

第六册应用题教学的三点建议叶树恩三年级列综合算式解答的两步计算应用题，是以后高年级学习多步计算应用题的重要基础．教好三年级应用题对学好小学阶段应用题起着至关重要的作用．以下，试对第六册的应用题教学提出三点建议．一、加强读题训练，正确理解题意。理解题意...

对小学教学内容改革的三点建议

为了适应我国的政治、经济、文化教育的发展新形势,小学教学内容必须改革。下面,对小学教学内容的改革提出三点不成熟的建议。一.在小学教学计划的结构上,应增加自然常识课的授课时数。

对“后课改”后的三点建议

最近,有许多专家学者提出了"后课改"时代这一新概念,对于这个概念的提法是否贴切,可能有较大的争议。我认为,争议不在这种概念的界定上,而在于课改目前基本现状的存在过程。假设我们已进入"后课改"时代,后续的问题仍然很多,需要理论上求同,方法上求异,实验上求变。对此,我有以下三点建议:一、强化理论认同对课改的思想理念,不论是理论研究者还是实践工作者,都应从不同的角度进行探索。一是强调为学而教,在教学改革过程中,对教师如何教的问题众说纷纭,有人主张少教,有人提出0+40分钟不教。教是教师的天职,但不是为了教而教,而是为了学而教,要教给学生做人的思想,做事的本领,不但要使学生学会,更重要的是教学生会学。教师既不该少教。

对六年级数学上册教材编排的三点建议

教材是教师的教学资源,是学生学习的导学读本,其本质属性是教学性。教材当具有教学依据、教法指导、评价支撑等功能。教材的编写凝聚了专家的心血,但我们一线教师在教学中偶尔会感到有些内容编排不是很合乎逻辑,现结合我们的教学实践与思考,对使用人教版六年级数学上册(以下简称为“六数上”)教材后提出三点编排建议。

关于提高数控技能竞赛水平的几点建议

职业院校数控技能比赛,对于数控技术的学习与训练起到了极大的推动作用。要在各级数控比赛中取得理想成绩,必须不断深挖潜力,精研业务,寻求科学高效的训练方法。现根据自己多年从事数控教学的经验,提出以下几点建议。一、重视参赛选手的选拔参赛学生的能力直接决定了训练水平和竞赛成绩,由于职校学生的学习习惯较差,这要求我们选拔时更应有针对性,尤其像数车、数铣、加工中心这样对理解能力、动手能力要求较高的项目。选手挑选应注重以下三个方面。

大学英语教学的多维度思考——评《大学英语教学多维探究》

大学英语是大学生必修的一门基础课程,大学英语教学需要积极进行改革,以促进学生更好地发展。《大学英语教学多维探究》一书是一线英语教师在教学中的实践以及教学经验的总结。该书共包括三个部分,分别从教师角度、学生角度以及学生课外学习的角度对大学英语教学进行了深入分析。教师是教学活动关键的参与者和指导者,教师要充分发挥教学主导的作用,在不断的尝试中逐步提高教学质量,带领学生完成英语学习。该书前三章从不同的视角对教师角色进行反思,旨在寻找教师在当代教学中的定位和发展方向。三名一线教师从不同的角度,将自己在教学中的尝试和经验进行了详细的阐述,从中可以总结出三点建议。首先,信息时代背景下大学英语教师要重新定义自己在教学中的位置和作用。

课堂观察应关注三个“基本点”

课堂观察是有别于传统听评课的一种教学研究方法,实践中,由于许多教师在细节操作上拿捏不准,往往视它为烫手山芋。实际上,关注课堂观察的过程,我们会发现,课堂观察是以＂观察量表＂为轴心,呈现出三个＂基本点＂,即＂切入点＂＂着力点＂＂生长点＂。实践中,这三个＂基本点＂,既相互独立,又相互影响,展示了课堂观察的全过程。如何才能有效把握这三个＂基本点＂的操作要义,避免＂课堂观察综合症＂,

明确要求 讲清规律 灵活复习——小学语文第三册词语复习建议

明确要求讲清规律灵活复习——小学语文第三册词语复习建议普兰店市教师进修学校蔡芸华词语教学是低年级语文教学的重点。在语文教学过程中，训练学生联系句子理解词义，提高学生准确用词表达思想的能力是小学语文教学大纲的要求。词语的教学、复习及测试都要体现大纲的精...

三点建议

第一,加强领导,努力消除拼写中的错误。坐火车时,曾看到“车长室”下面并列写有:CHECHANG SHI。武汉出品的“胜利”牌印台,在精美的盒面上印有:Shngli。对汉语拼音比较留心的人,还不难举出更多的例子,说明就连在经过精心设计的东西上,也常出现拼写的错误。要想消除这类比较严重的拼写错误,我认为,第一,必须在教学中坚决向拼写中的错误作斗争。

创建中国俄语教学的美好未来

中国俄语教学92年成绩斐然,中国俄语教学在中国外语教学中占有突出的地位。在社会价值观多元而复杂,在教学时间和空间令人不无遗憾的今天,唯优化教学法能够给课堂带来双主体的激情、智慧,更大的教学效益,教学的美好未来。

《市场调查与预测》的教学与实践研究

《市场调查与预测》课程是一门技术性和应用性很强的学科,笔者结合教学实践经验,就如何提高该课程的教学质量和实践运用效果提出三点建议:改革教学方法和手段,不断提高课堂教学效果;加强案例教学,培养学生综合能力;加强模拟实训和现场实践环节,提高学生的实践动手能力。

放飞思路,开启作文新世界

作文是提升学生语言文字运用能力的重要实践活动,也是语文教学的重要内容。随着新课程改革及素质教育理念的不断深化,各种写作教学模式应运而生,促进了学生作文质量的稳步提升,学生能否写好一篇文章是衡量语文教学质量优劣的重要标志之一。那么,怎样才能写出好的文章呢?放飞思路,开启作文新世界,笔者有以下三点建议。

提高农广校教学质量的三点建议

农广校要发展,核心便是教学质量的全面提升。本文从深化教学改革、师资队伍建设、加强学员管理三方面提出保证教学、提高质量的建议,以切实提高农广校的办学水平,有力推进农民教育事业又好又快发展。

浅谈“结合点”的选择

选择“结合点”,选准“结合点”,是指导学生把马克思主义、毛泽东思想与具体实际相结合的一项重要工作。 所谓“结合点”,就是用马克思主义、毛泽东思想的基本原理和立场、观点、方法,去分析研究教学工作实际而找到的工作重点,要点和难点,即列宁所说的“中心环节”,也就是毛泽东所说的用马列主义的“矢”去射中国革命的“的”。

加强实验教学,促进学科发展

化学,是一门理论与实践结合紧密的科学。而这个实践最好的体现就是化学实验的开展。化学实验是概念学习的＂钥匙＂,可以巧妙地打开枯燥乏味的理论知识;化学实验也是化学性质学习的＂镜子＂,可以生动反射出抽象的变化过程;化学实验更是培养化学思维的＂梯子＂,可以坚实地支撑你探究化学未知的脚步。

浅谈如何提高高中政治课堂教学效率

思想政治学科是高中阶段一门基础教育学科,是为了高效实现高中生思想政治教育而开设的课程。良好的思想政治教育有利于高中生形成正确的价值观。高中政治课对人思想的塑造作用是不可替代的。在课程改革深度推广的过程中,教师的教学理念逐步转变为以学生为本。这样的教学模式要求教师注重优化课堂教学过程,以提高学生学习效率为目标完成高中政治的教学任务。笔者结合自己多年教学经验,总结了以下三点建议。

提高课堂教学实效,构建活力英语课堂

目前英语教学面对的重要问题就是课堂教学有效性不高,造成这种现象的原因是多方面的,其中最主要的原因就是国内的英语教学,缺乏必要的语言环境。一般来说,初中时期是比较适合学习英语的时间段,提高这个时期课堂教学的有效性,是教育工作者应该重视的问题,也有责任加强在这方面的研究和探索。对此,本文就如何提高英语课堂教学的有效性提出三点建议：

集思广益,结成班级建设共同体——班主任与科任老师携手共促学生发展的三点建议

班级是学校的基本教育单位,学校的教育功能大多需要在班级活动中实现。作为班级管理团队的核心人物,班主任应统筹安排团队,组织、团结其他科任老师共同推动班集体进步,实现每一名学生的有序发展。但在实际工作中,常常出现的状况是科任老师下课就走,只负责日常教学工作,较少尽到育人职责,把“问题学生”移交给班主任就万事大吉,理所应当地认为家长会是班主任的独角戏。

对改进大外电教的三点建议

目前,高校为了提高外语教学质量,在电教方面都化了很大本钱,在人力、物力、财力上都作了不少投资。现在各学校的外语教学都在不同程度上使用了电教设备。但高校的经费都普遍紧张,为了少花钱,多办事,办好事,笔者就如何搞好大学外语电教的问题谈一些看法,供高校的同行们参考。

对编写新教材的三点建议

现在,正在编写新的思想政治课教材,这是一件大好事。我作为一名中学政治教师,是很关注的。为了编写出理想的教材,谨向编者提三个建议。一、要思想性、知识性、趣味性相结合。建议新教材的编写者们,在我们祖国琳琅满目的文化艺术的宝库里,摘取那些晶莹璀灿的瑰宝,如神话,成语故事,俗语、谚语、名言等等,就实论虚地进行分析,采用形象思维和逻辑思维相结合的办法,力求做到思想性,知识性,趣味性相结合。二、要图文并茂。现行教材,有的课本插图很少。