对日软件外包日语教材编写的基本原则及内容

2007年以来软件外包尤其是对日软件外包产业作为一个新兴产业,日益受到国家的重视,近年发展非常迅速。为此,不少高校开设了"软件+日语"专业。然而专门的对日软件外包的日语教材却不多。本文通过对已出版的教材进行对比分析,探讨对日软件外包日语教材编写的基本方针及内容。

对日软件外包人才日语学习现状调查

目前对日软件外包人才严重匮乏,我院软件技术专业及时把握住了这次机遇和挑战,积极探索对日软件外包人才的培养模式,这就对传统的日语教学也提出了新的更高的要求。为此,我们对该专业大一和大二年级的学生进行了问卷调查,就学生的日语学习兴趣、目标、要求、满意度等进行了调查;同时,对部分大三实习的学生进行了访谈,了解了他们在实习过程中的日语应用情况以及存在的不足;最后在此基础上分析总结了该专业学生的日语学习现状以及存在的问题。

基于对日软件外包岗位需求的日语水平分析

随着近年来国际软件外包的不断发展,我国的软件外包业尤其是对日软件外包得到了蓬勃发展。从分析我国现阶段对日软件外包概况入手,以行业龙头企业发布的招聘要求为主要分析依据,结合对日软件外包岗位的工作内容和工作流程分析得出该岗位普遍所需的日语技能水平,同时从日语听说读写的角度进行具体分析,从而为对日软件外包行业人才的日语能力培养提供有效依据。

软件服务外包日语专业方向开设可行性分析及课程体系构建——以聊城大学日语专业为例

结合当前全球范围内的信息产业结构调整和梯次转移的特点,为适应我国经济结构战略性调整和区域信息外包产业发展对人才的需求,探索人才培养的新模式、新机制,聊城大学与青岛软件园合作,充分发挥双方优势,共建聊城大学日语专业(服务外包方向),培养复合型、国际化、实用型的服务外包方向的专业技术人才。这是高等教育适应科技进步的现实性选择,不仅可以为学生就业提供更加畅通的渠道,而且有利于社会经济稳步发展。高校在学科建设和人才建设方面,要站在理性的高度,针对学科特点,明确日语学科定位,注重复合型人才的培养,与时俱进,从而探索出日语复合型人才的培养模式。

浅析高职对日软件外包专业人才培养中的日语教学

随着我国对日软件外包行业的迅速发展,人才短缺问题日益严重,尤其是具有一定日语基础的软件开发人才的稀缺已经严重遏制了这一行业的发展势头。在国家大力提倡高校培养服务外包人才的大环境下,我院积极探索对日软件外包人才的培养模式,组织开展日语教学模式探讨,通过对课程设置,教学方法,教材选用等方面进行调整,努力培养符合行业要求的对日软件外包人才。

对日软件外包日语教学分析

软件外包产业起步晚、发展快,我国的软件外包产业,尤其是对日软件外包,也是发展迅速。因此,培养软件和日语双优的人才就成为必然,其中,日语教学也成为重要的一环。但是,目前的软件外包行业的日语教与学情况不是很理想,因此,有必要从培养前、中、后三个阶段来改善日语教学。

对日软件外包人才培养与高校日语教育

随着我国对日软件外包行业的迅速发展,人才短缺问题越来越突出,尤其是具有一定日语基础的软件开发人才的稀缺,已经严重遏制了这一行业的发展势头。在国家大力提倡高校培养服务外包人才的大环境下,本文通过对该行业现状的调研分析,认为担负培养人才重任的高校务须与时俱进,开展日语教育教学改革。建议高校通过对课程设置、教育模式以及教学方法和内容进行系列的调整改革,培养符合行业与市场要求的对日软件服务外包人才。

翻转课堂教学法在软件外包专业日语教学中的运用

近年来,翻转课堂教学法在各个学科的教学中都产生了一定的影响。翻转课堂教学法本身的优点适合软件外包专业中的日语教学,可以解决教学中存在的一些问题,对软件外包行业的人才培养能够起到促进作用。

对日软件外包人才培养中的日语教育

随着经济全球化，世界扁平化，信息技术越来越发达，美国，日本等技术强国为降低成本，提高效率，获得更高的利益，将非核心技术纷纷从IT业务中脱离出来，外包给发展中国家。中国与日本一衣带水，两国自汉代以来就有经济往来，并且中国作为发展中国家，有着开发人员成本低，IT从业人员众多的特点，再加之日本看到了欧美企业的成功的先例，综合众多原因，

高职对日软件外包专业日语教学的问题及对策

针对对日软件外包行业的发展现状和高职对日软件外包专业在日语教学中存在的不足,提出了提高课堂教学效率,多尝试新型教学方式;加强引导学生对专业的了解,充分调动学生的学习积极性;以行业实际出发,积极编纂匹配对日软件外包人才需求的教材等对策。

对日软件外包人才需求分析

伴随着国际软件外包的蓬勃发展,我国软件外包产业也快速成长,其中对日软件外包的市场规模已超过了中国软件外包整体收入的一半以上,对日软件外包人才需求急剧增加。通过对对日软件外包业务流程的分析,明确了对日软件外包人才需求的结构层次,阐明了对日软件外包业务对各个层次人才技能的基本要求,探讨了对日软件外包业务中各层次人才的培养途径,为今后规划对日软件外包人才培养的创新模式奠定了基础。

发展对日软件外包 提升中国软件产业国际竞争力

根据中国软件外包业务的发展现状,发展对日软件外包带动中国软件产业发展,应对软件企业通过兼并重组和构建策略联盟突破规模瓶颈、人才瓶颈和知识产权障碍,以吸引更多的国际型软件人才,同时加强知识产权保护,提高企业自主创新能力,提高中国软件产业的国际竞争力。

高校对日软件外包Java Web项目开发人才培养

针对计算机软件人才培养模式与对日软件外包Java Web项目开发需求间的差距,结合大连外国语学院软件学院服务外包特色人才培养实践,提出通过整合课程体系、强化实践教学、改革考试形式、开展Java Web项目实训等途径,提高学生的对日软件外包Java Web项目开发的工程实践能力和职业素养。

对日软件外包人才职业素质培养研究

重庆市将大力度支持软件外包产业的发展,业已出台大量扶持政策,但该市软件外包人才的相关职业素质与沿海地区有较大差距,主要表现在项目实施过程欠规范、不能与国际接轨,另外从业人员语言能力的不足也严重制约了该行业的发展。针对前述问题,本文考察了当前对日软件外包企业对于人才素质的要求,总结了本学院两届对日软件外包人才培养经验,结合重庆市实际情况提出培养方案的概要设计思路。

发展对日软件外包,提升软件产业国际竞争力

通过分析我国软件外包业务的发展现状,指出在现阶段通过发展对日软件外包带动我国软件产业发展的现实意义所在,并对软件企业如何突破规模瓶颈、人才瓶颈和知识产权障碍提出意见和建议。

对日软件服务外包产业知识外溢模式、过程与影响因素分析

随着全球经济一体化以及专业化分工的深入,面对快速多变的市场需求,企业充分利用内外部资源提升竞争能力,外包模式应运而生。针对对日软件服务外包产业发包对象的特殊性,从知识外溢内涵、生产函数分析出发,探讨对日软件服务外包模式,分析外包知识外溢过程,以此为基础探究对日软件服务外包中知识外溢的影响因素。

对日软件外包产业中的竞争格局与竞争策略研究

在日本参与离岸软件外包的各级软件开发商日益增多的同时,亚洲各国参与承接对日软件外包业务的承包国以及承包企业也在日益增加,参与对日软件外包业务的商业模式也呈多样化趋势,对日软件外包市场的竞争格局日趋激烈和复杂化。通过对对日软件外包产业链中的发包方企业和承包方企业层次结构的分析,试图阐明对日软件外包产业链中日趋复杂的竞争格局并给出相应的竞争策略,为我国对日软件外包企业今后可持续的发展提供参考。

对日软件外包产业的竞争现状研究

对日软件外包业务能给发包方与承包方带来丰厚的利润以及各方面的好处,日本参与软件发包的企业日益增多,同时,参与承接对日软件外包业务的承包方——以中国,印度为首的承包国也在日益增加,对日软件外包市场的竞争格局日趋复杂。通过对发包方与承包方两方面的分析,得出中国在目前的竞争中所处的位置以及给出相应的竞争策略,为中国软件外包企业今后的发展提供参考。

对日软件外包视域下“日语专业+IT行业”深度融合探索--以肇庆学院为例

该文以近年来我国对日软件外包项目发展为基础,从日语专业学生就业及未来职业发展入手,探索我国对日软件外包视域下"日语专业+IT行业"深度融合的必要性和可能性,探究与开发我国华南地区对日软件外包项目,同时联合企业、高校培养兼具日语专业知识与软件外包专业知识的复合型人才,以期为广东省日语专业学生的实习、就业、创业开辟新途径。

对日软件外包人才培养模式研究

针对大连地区对日软件外包人才稀缺的现状,全面分析企业用人需求,制定本地区应用型本科院校对日软件外包人才培养目的及培养方案,从日语强化、校企合作、教材建设、综合素质培养等角度探索对日软件外包人才的培养,切实提高人才培养的质量。