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对比教育在提升护士职业幸福感中的应用
被引量:
1
1
作者
李改娥
《当代护士(中旬刊)》
2013年第2期174-175,共2页
目的探讨对比教育在提高护士职业幸福感中的作用。方法选取本院100名有初中级职称、月收入2000元以下、问卷调查发现兴趣爱好数量较少、感觉工作压力大、得分低的临床护理人员为研究对象。通过讲授、阅片、参观、榜样、体验教育干预,进...
目的探讨对比教育在提高护士职业幸福感中的作用。方法选取本院100名有初中级职称、月收入2000元以下、问卷调查发现兴趣爱好数量较少、感觉工作压力大、得分低的临床护理人员为研究对象。通过讲授、阅片、参观、榜样、体验教育干预,进一步开拓思想、提高认识、解除思想压力。干预4周后,再进行同一幸福感问卷调查,比较教育干预前、后护士对幸福感的认知评分。结果干预教育后,幸福感得分明显高于教育前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对比教育在提高临床护士职业幸福感中有显著效果。
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关键词
对比教育
职业幸福感
护理管理
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职称材料
有针对性地进行两种社会制度对比教育
2
作者
李韧
《理论月刊》
CSSCI
1992年第2期44-45,共2页
在进行两种社会制度对比教育时,我针对干部群众思想上的一些疑点,把握以下一些基本事实和观点进行宣讲,收到了较好的效果。第一,中国比西方发达国家落后,究其根本原因,是由于帝国主义和封建主义的双重压迫所造成的(这可以从近代史上帝...
在进行两种社会制度对比教育时,我针对干部群众思想上的一些疑点,把握以下一些基本事实和观点进行宣讲,收到了较好的效果。第一,中国比西方发达国家落后,究其根本原因,是由于帝国主义和封建主义的双重压迫所造成的(这可以从近代史上帝国主义对我国发动的几次大的侵略战争中得到证实)。我们搞社会主义才四十年时间,因此,不能看到我们四十年所形成的生产力水平。
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关键词
两种社会制度
对比教育
社会主义
四十年
帝国主义
生活水平
西方发达国家
生产力水平
资本主义社会
发达资本主义国家
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职称材料
浅议思想品德课教学中的对比教育
3
作者
张琳
《学校党建与思想教育》
2000年第11期38-39,共2页
思想品德课的教学目的是使学生形成正确的道德认识和养成良好的道德行为习惯。为此,教师在教学过程中,往往会借用种种教学手段和教学方法,以其达到教学目的。其中,运用对比教育方法能帮助我们为培养学生明辨是非能力,起到不可低估...
思想品德课的教学目的是使学生形成正确的道德认识和养成良好的道德行为习惯。为此,教师在教学过程中,往往会借用种种教学手段和教学方法,以其达到教学目的。其中,运用对比教育方法能帮助我们为培养学生明辨是非能力,起到不可低估的作用。所谓对比教育,
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关键词
对比教育
思想品德课教学
道德行为习惯
教学目的
道德认识
教学过程
教学方法
教学手段
明辨是非
培养学生
教育
方法
教师
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职称材料
强化对比教育
4
作者
文燕生
《政工学刊》
1998年第4期10-10,共1页
强化对比教育●文燕生对比,是人们认识真理进行选择的重要手段和前提。无论马列主义还是毛泽东思想和邓小平理论,都是我们党在实践中进行对比、选择的结果。所以,对比教育,是加深对十五大精神理解的重要方式。国际、国内情况的对比...
强化对比教育●文燕生对比,是人们认识真理进行选择的重要手段和前提。无论马列主义还是毛泽东思想和邓小平理论,都是我们党在实践中进行对比、选择的结果。所以,对比教育,是加深对十五大精神理解的重要方式。国际、国内情况的对比。在帮助官兵理解维护以江泽民同志为...
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关键词
强化对比
邓小平理论
党的第三代领导集体
改革开放前
对比教育
马列主义
富裕的社会主义
毛泽东思想
社会主义现代化建设
社会主义政治
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职称材料
思品课教学中的对比教育
5
作者
张琳
《湖北教育》
2003年第5期46-47,共2页
思想品德课的教学目的是使学生形成正确的道德认识和养成良好的道德行为习惯。为此,教师在教学过程中,往往会借用种种教学手段和教学方法,以达到教学目的。其中,运用对比教育的方法可起到较好的作用。
关键词
小学
思想品德课教学
教学手段
教学目的
对比教育
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职称材料
浅谈思想政治教育的艺术
6
作者
张启春
张静
《黑龙江高教研究》
北大核心
2002年第5期23-24,共2页
思想政治教育的艺术是思想政治工作者的一种基本技能 ,作为思想政治工作者 ,不仅应以其知识、智力、才能和品德为基础 ,努力掌握科学的工作方法和原则 ,而且还要不断提高运用这些方法的艺术。
关键词
思想政治
教育
教育
艺术
语言艺术
对比教育
情感
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职称材料
基于文化视角的中美小学教育对比分析
被引量:
1
7
作者
肖梓萱
谭颖
《西部皮革》
2018年第10期143-145,共3页
作为当今世界上的两大强国,中国和美国的教育在一定程度上拥有极大的相似性,中国关注知识的灌注,而美国则将重心放在了实际动手能力上。本文基于两国不同的文化维度,通过对两国不同的权力距离,不同的教育心理,价值观以及意识形态的分析...
作为当今世界上的两大强国,中国和美国的教育在一定程度上拥有极大的相似性,中国关注知识的灌注,而美国则将重心放在了实际动手能力上。本文基于两国不同的文化维度,通过对两国不同的权力距离,不同的教育心理,价值观以及意识形态的分析,来对两国的小学教育状况进行对比分析,以期对我国小学教育的教学质量提升有所借鉴。
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关键词
小学
教育
中美小学
文化视角
对比教育
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职称材料
筑起我们新的长城——浅论对青少年进行爱国主义教育的内容与方法
8
作者
王红
《学习与实践》
北大核心
1995年第8期51-52,共2页
一、当前对青少年进行爱国主义教育的主要内容依据中国的国情,根据我们进行爱国主义教育的实践经验,我们认为,对青少年进行爱国主义教育应以两个内容为主:一是用中华民族的历史对青少年进行正反对比教育,使他们正确对待光荣与耻辱并存...
一、当前对青少年进行爱国主义教育的主要内容依据中国的国情,根据我们进行爱国主义教育的实践经验,我们认为,对青少年进行爱国主义教育应以两个内容为主:一是用中华民族的历史对青少年进行正反对比教育,使他们正确对待光荣与耻辱并存的过去,投身到有中国特色的社会主义的建设大业。历史是一笔财富。一个国家的历史,凝结着本民族科技、文化、思想的精化,也凝结着屈辱、落后、挨打的血泪。置身其中,每个有良知和正义感的中国人,都会产生心灵的震撼和激情的升腾,并进而生发出强烈的爱国主义情感。正反对比教育,以其鲜明的内容及其对人们心灵所产生的特有的震动,效果是其他方式不能代替的。
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关键词
爱国主义
教育
青少年
内容与方法
有中国特色
中华民族
对比教育
正确对待
社会主义
爱国主义情感
浅论
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职称材料
思想教育方法系列谈
9
作者
王建政
翟振杰
《理论学刊》
1988年第6期25-27,共3页
教无定法,但有法可循。近年来,我们结合本职工作,在开展部队政治思想教育中,经过实践探索,归纳整理了五种生动活泼、行之有效的教育方法,现逐一浅述。一、典型引路法运用典型指导教育,是一般与个别相结合的哲学原理在政治思想教育中的...
教无定法,但有法可循。近年来,我们结合本职工作,在开展部队政治思想教育中,经过实践探索,归纳整理了五种生动活泼、行之有效的教育方法,现逐一浅述。一、典型引路法运用典型指导教育,是一般与个别相结合的哲学原理在政治思想教育中的应用。典型是指在同类中最具有代表性的人或事。典型引路法主要是用榜样示范和楷模影响进行政治教育的一种方法,榜样的力量是无穷的,它是理想的化身,是具体的、生动的、形象的。先进的典型,会使干部战士学有方向,赶有目标,对善于模仿的青年战士来说,具有很强的影响力和说服力。运用典型引路,一要用当代英雄模范人物的先进思想和事迹教育干部战士。当代英雄模范人物是时代的精华,他们的言行体现着时代精神。
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关键词
思想
教育
方法
政治思想
教育
政治
教育
教育
者
相结合
模范人物
实践探索
对比教育
时代精神
教育
内容
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职称材料
我们是怎样进行国情教育的
10
作者
成建钧
《克拉玛依学刊》
1991年第1期84-89,93,共7页
经过十年动乱和近几年资产阶级自由化思潮的泛滥,青少年的政治思想存在着许多令人担忧的倾向。分析我校中学生的思想现状,或碌碌混日,或只注重学习,有一心向钱者,有只注意吃穿享乐者,不爱劳动,不能吃苦,不懂艰苦奋斗,不了解中国的过去,...
经过十年动乱和近几年资产阶级自由化思潮的泛滥,青少年的政治思想存在着许多令人担忧的倾向。分析我校中学生的思想现状,或碌碌混日,或只注重学习,有一心向钱者,有只注意吃穿享乐者,不爱劳动,不能吃苦,不懂艰苦奋斗,不了解中国的过去,而又特别讨厌家长、老师进行过去怎么样,现在如何的对比教育,不知道十一届三中全会以来国家的方针、政策,而又特别烦提及政治,没有理想。
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关键词
国情
教育
思想现状
对比教育
注重学习
文道统一
十一届三中全会
民族团结
教育
社会主义祖国
最后一课
热爱社会主义
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职称材料
如此“对比教育”,把女儿引入歧途
11
作者
杨檀林
《家庭与家教》
2007年第4期46-47,共2页
2006年9月17日,江西省赣西某市的一次扫黄行动中,在一家名为"梦玫瑰"的发廊内,抓获了几名女孩,其中有一名高中生,她叫苏茹兰.当警方通知其家长苏志康时,他捶胸顿足,连哭带嚎:"女儿啊,你怎么会走到今天这一步……&qu...
2006年9月17日,江西省赣西某市的一次扫黄行动中,在一家名为"梦玫瑰"的发廊内,抓获了几名女孩,其中有一名高中生,她叫苏茹兰.当警方通知其家长苏志康时,他捶胸顿足,连哭带嚎:"女儿啊,你怎么会走到今天这一步……"……
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关键词
期末考试
对比教育
第一名
二年级
重点高中
重点班
原文传递
“对比教育”开出“恶之花”,少年合伙强暴表姐
12
作者
杨燕
《祝你幸福》
2009年第4期40-41,共2页
下岗的父亲把希望全部寄托在儿子考取名牌大学上,并采用了很多家长惯用的"对比教育"法。始料未及的是,儿子的自尊心被严重摧残,竟密谋强暴了"榜样"表姐!
关键词
对比教育
父亲
名牌大学
陈晓
恶之花
家长
强暴
期末考试
中考成绩
学习成绩差
原文传递
浅论高校的学生教育与管理
13
作者
张义奎
《宜宾学院学报》
1996年第4期22-26,共5页
高等学校承担着为社会主义现代化建设事业培养人才的重任.学生是高等学校工作的主体,学校的工作核心是“育人”.为了完成“育人”的任务,学校不仅要通过教学来提高学生的文化科学知识水平,而且还要对学生进行思想政治教育,学习、生活和...
高等学校承担着为社会主义现代化建设事业培养人才的重任.学生是高等学校工作的主体,学校的工作核心是“育人”.为了完成“育人”的任务,学校不仅要通过教学来提高学生的文化科学知识水平,而且还要对学生进行思想政治教育,学习、生活和业余活动等方面的管理.现就高等学校学生的教育和管理工作谈谈自己的看法.一、学生的教育江泽民总书记提出了高等学校要“全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,全面提高办学的质量和效益”的教育改革发展的要求.而我们在建立和发展市场经济的今天,社会需求人才必须适应社会的需要,除了提高学生科学文化知识外,必须进行德育教育.也就是进行政治教育、思想教育、品德教育和个性心理健康的教育,以提高学生的政治思想素质.由于当代大学生对十年的“文革”内乱和近年来伟大的历史转折和变革比较了解,生活在改革开放和商品经济发展的时期,思想领域里具有明显的社会烙印、时代特点.他们的思想壮况不在同一水平面上而是立体型的.因此,我们对大学生的思想教育也不能只采用平面的方法,而要用立体的教育方法.只有这样才能解决学生中的立体的思想问题.理论教育与实践教育相结合.理论教育是指在校内对学生进行的理论教育、课堂教育.实践教育是指在实践中进行教育,各种生动活?
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关键词
思想
教育
学生管理工作
学生
教育
正面
教育
思想政治
教育
学生工作
高校学生
思想问题
对比教育
严格管理
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职称材料
对比教育结恶果,负重少年密谋强暴榜样表姐
14
作者
杨燕
《妇女生活(现代家长)》
2009年第3期38-40,共3页
山东济宁市一位下岗职工,将希望全部寄托在儿子考取名牌大学上。然而,儿子始终成绩平平,于是他采取了很多家长惯用的"对比教育法"
关键词
对比教育
成绩差
学习成绩
陈晓
父亲
济宁市
密谋
少年
山东济宁
强暴
原文传递
枣庄分行对比教育
15
《中国城市金融》
2013年第11期I0001-I0001,共1页
10月18日,工商银行山东枣庄分行组织员工深入矿井,开展“对比教育”活动,激发了员工的工作热情。
关键词
对比教育
枣庄
工商银行
工作热情
员工
矿井
原文传递
“对比教育”反误了孩子的前途
16
作者
佚名
《人生十六七(家教指南)》
2007年第4期16-18,共3页
李林是一只有小学文化的熟练工人。李林的女儿小兰上小学三年级时,他下岗了。一时间,家庭生活没了着落。妻子看他窝窝囊囊,难以依靠,就跟一个温州的生意人私奔了。面对家庭变故,李林认为主要原因是因为自己读书少、没有文化。他想...
李林是一只有小学文化的熟练工人。李林的女儿小兰上小学三年级时,他下岗了。一时间,家庭生活没了着落。妻子看他窝窝囊囊,难以依靠,就跟一个温州的生意人私奔了。面对家庭变故,李林认为主要原因是因为自己读书少、没有文化。他想,他这辈子是没希望了,唯一的希望就在女儿身上,因此望女成风成了他最大心愿。
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关键词
对比教育
小学三年级
孩子
家庭生活
家庭变故
有文化
李林
生意人
原文传递
插上爱心的翅膀 托起教育的希望
17
《云南教育》
2007年第B12期29-29,共1页
近日,东方航空昆明维修基地员工共70余人来到师宗县五龙乡脚家箐完小开展“对比教育”和爱心助学活动。该活动通过捐赠飞机模型、教学用品,进行模型飞机表演等,让脚家箐完小的师生了解了航空知识,激发了受助学生更大的学习热情和积...
近日,东方航空昆明维修基地员工共70余人来到师宗县五龙乡脚家箐完小开展“对比教育”和爱心助学活动。该活动通过捐赠飞机模型、教学用品,进行模型飞机表演等,让脚家箐完小的师生了解了航空知识,激发了受助学生更大的学习热情和积极性。
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关键词
对比教育
爱心
助学活动
维修基地
飞机模型
模型飞机
学习热情
师宗县
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职称材料
努力创造适切性教育
18
作者
訾艳阳
《教育艺术》
2022年第10期5-6,共2页
现代教育的目的就是培养适应自我发展、适应社会发展、适应国家发展所需要的全面发展的人才。对比教育目的和教育现状,我们就会发现很多问题。针对问题,我们应该有所作为。
关键词
对比教育
适切性
全面发展的人才
教育
现状
适应社会发展
有所作为
教育
的目的
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职称材料
把纪律教育贯穿于历史教学中
19
作者
曹玲英
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第17期52-52,共1页
一、对比教育。在讲《中国工农红军长征》这一课时,一方面要热情称颂工农红军自觉执行“三大纪律八项注意”,严格遵守党的纪律,坚决按党的指示执行任务,维护党和红军的团结统一,从而增强了红军的战斗力,冲破敌人的围追堵截和重重封锁,...
一、对比教育。在讲《中国工农红军长征》这一课时,一方面要热情称颂工农红军自觉执行“三大纪律八项注意”,严格遵守党的纪律,坚决按党的指示执行任务,维护党和红军的团结统一,从而增强了红军的战斗力,冲破敌人的围追堵截和重重封锁,最终取得了长征的胜利。
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关键词
历史教学
纪律
教育
工农红军
国民党军队
对比教育
八项注意
遵守纪律
革命先烈
自觉执行
太平天国失败
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职称材料
蔡元培与威廉·洪堡教育思想之比较研究
被引量:
8
20
作者
徐艳
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期27-34,共8页
对蔡元培和洪堡两位教育家的教育思想和实践做了一个粗略的比较,比较的重点是他们的教育独立观,他们对完全人格教育的看法以及他们的大学改革实践。
关键词
蔡元培
洪堡
教育
思想
比较研究
个性
群性
普通
教育
专门
教育
高校
改革
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职称材料
题名
对比教育在提升护士职业幸福感中的应用
被引量:
1
1
作者
李改娥
机构
山西省吕梁市人民医院呼吸科
出处
《当代护士(中旬刊)》
2013年第2期174-175,共2页
文摘
目的探讨对比教育在提高护士职业幸福感中的作用。方法选取本院100名有初中级职称、月收入2000元以下、问卷调查发现兴趣爱好数量较少、感觉工作压力大、得分低的临床护理人员为研究对象。通过讲授、阅片、参观、榜样、体验教育干预,进一步开拓思想、提高认识、解除思想压力。干预4周后,再进行同一幸福感问卷调查,比较教育干预前、后护士对幸福感的认知评分。结果干预教育后,幸福感得分明显高于教育前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对比教育在提高临床护士职业幸福感中有显著效果。
关键词
对比教育
职业幸福感
护理管理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
有针对性地进行两种社会制度对比教育
2
作者
李韧
机构
中共蕲春县委宣传部
出处
《理论月刊》
CSSCI
1992年第2期44-45,共2页
文摘
在进行两种社会制度对比教育时,我针对干部群众思想上的一些疑点,把握以下一些基本事实和观点进行宣讲,收到了较好的效果。第一,中国比西方发达国家落后,究其根本原因,是由于帝国主义和封建主义的双重压迫所造成的(这可以从近代史上帝国主义对我国发动的几次大的侵略战争中得到证实)。我们搞社会主义才四十年时间,因此,不能看到我们四十年所形成的生产力水平。
关键词
两种社会制度
对比教育
社会主义
四十年
帝国主义
生活水平
西方发达国家
生产力水平
资本主义社会
发达资本主义国家
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅议思想品德课教学中的对比教育
3
作者
张琳
机构
武昌水果湖第一小学
出处
《学校党建与思想教育》
2000年第11期38-39,共2页
文摘
思想品德课的教学目的是使学生形成正确的道德认识和养成良好的道德行为习惯。为此,教师在教学过程中,往往会借用种种教学手段和教学方法,以其达到教学目的。其中,运用对比教育方法能帮助我们为培养学生明辨是非能力,起到不可低估的作用。所谓对比教育,
关键词
对比教育
思想品德课教学
道德行为习惯
教学目的
道德认识
教学过程
教学方法
教学手段
明辨是非
培养学生
教育
方法
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化对比教育
4
作者
文燕生
出处
《政工学刊》
1998年第4期10-10,共1页
文摘
强化对比教育●文燕生对比,是人们认识真理进行选择的重要手段和前提。无论马列主义还是毛泽东思想和邓小平理论,都是我们党在实践中进行对比、选择的结果。所以,对比教育,是加深对十五大精神理解的重要方式。国际、国内情况的对比。在帮助官兵理解维护以江泽民同志为...
关键词
强化对比
邓小平理论
党的第三代领导集体
改革开放前
对比教育
马列主义
富裕的社会主义
毛泽东思想
社会主义现代化建设
社会主义政治
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
思品课教学中的对比教育
5
作者
张琳
机构
武昌水果湖第一小学
出处
《湖北教育》
2003年第5期46-47,共2页
文摘
思想品德课的教学目的是使学生形成正确的道德认识和养成良好的道德行为习惯。为此,教师在教学过程中,往往会借用种种教学手段和教学方法,以达到教学目的。其中,运用对比教育的方法可起到较好的作用。
关键词
小学
思想品德课教学
教学手段
教学目的
对比教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈思想政治教育的艺术
6
作者
张启春
张静
机构
青岛大学自动化工程学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2002年第5期23-24,共2页
文摘
思想政治教育的艺术是思想政治工作者的一种基本技能 ,作为思想政治工作者 ,不仅应以其知识、智力、才能和品德为基础 ,努力掌握科学的工作方法和原则 ,而且还要不断提高运用这些方法的艺术。
关键词
思想政治
教育
教育
艺术
语言艺术
对比教育
情感
Keywords
ideological and political education
method
art
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于文化视角的中美小学教育对比分析
被引量:
1
7
作者
肖梓萱
谭颖
机构
广西大学
出处
《西部皮革》
2018年第10期143-145,共3页
文摘
作为当今世界上的两大强国,中国和美国的教育在一定程度上拥有极大的相似性,中国关注知识的灌注,而美国则将重心放在了实际动手能力上。本文基于两国不同的文化维度,通过对两国不同的权力距离,不同的教育心理,价值观以及意识形态的分析,来对两国的小学教育状况进行对比分析,以期对我国小学教育的教学质量提升有所借鉴。
关键词
小学
教育
中美小学
文化视角
对比教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
筑起我们新的长城——浅论对青少年进行爱国主义教育的内容与方法
8
作者
王红
机构
中共汉阳区委
出处
《学习与实践》
北大核心
1995年第8期51-52,共2页
文摘
一、当前对青少年进行爱国主义教育的主要内容依据中国的国情,根据我们进行爱国主义教育的实践经验,我们认为,对青少年进行爱国主义教育应以两个内容为主:一是用中华民族的历史对青少年进行正反对比教育,使他们正确对待光荣与耻辱并存的过去,投身到有中国特色的社会主义的建设大业。历史是一笔财富。一个国家的历史,凝结着本民族科技、文化、思想的精化,也凝结着屈辱、落后、挨打的血泪。置身其中,每个有良知和正义感的中国人,都会产生心灵的震撼和激情的升腾,并进而生发出强烈的爱国主义情感。正反对比教育,以其鲜明的内容及其对人们心灵所产生的特有的震动,效果是其他方式不能代替的。
关键词
爱国主义
教育
青少年
内容与方法
有中国特色
中华民族
对比教育
正确对待
社会主义
爱国主义情感
浅论
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
思想教育方法系列谈
9
作者
王建政
翟振杰
出处
《理论学刊》
1988年第6期25-27,共3页
文摘
教无定法,但有法可循。近年来,我们结合本职工作,在开展部队政治思想教育中,经过实践探索,归纳整理了五种生动活泼、行之有效的教育方法,现逐一浅述。一、典型引路法运用典型指导教育,是一般与个别相结合的哲学原理在政治思想教育中的应用。典型是指在同类中最具有代表性的人或事。典型引路法主要是用榜样示范和楷模影响进行政治教育的一种方法,榜样的力量是无穷的,它是理想的化身,是具体的、生动的、形象的。先进的典型,会使干部战士学有方向,赶有目标,对善于模仿的青年战士来说,具有很强的影响力和说服力。运用典型引路,一要用当代英雄模范人物的先进思想和事迹教育干部战士。当代英雄模范人物是时代的精华,他们的言行体现着时代精神。
关键词
思想
教育
方法
政治思想
教育
政治
教育
教育
者
相结合
模范人物
实践探索
对比教育
时代精神
教育
内容
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
我们是怎样进行国情教育的
10
作者
成建钧
出处
《克拉玛依学刊》
1991年第1期84-89,93,共7页
文摘
经过十年动乱和近几年资产阶级自由化思潮的泛滥,青少年的政治思想存在着许多令人担忧的倾向。分析我校中学生的思想现状,或碌碌混日,或只注重学习,有一心向钱者,有只注意吃穿享乐者,不爱劳动,不能吃苦,不懂艰苦奋斗,不了解中国的过去,而又特别讨厌家长、老师进行过去怎么样,现在如何的对比教育,不知道十一届三中全会以来国家的方针、政策,而又特别烦提及政治,没有理想。
关键词
国情
教育
思想现状
对比教育
注重学习
文道统一
十一届三中全会
民族团结
教育
社会主义祖国
最后一课
热爱社会主义
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
如此“对比教育”,把女儿引入歧途
11
作者
杨檀林
出处
《家庭与家教》
2007年第4期46-47,共2页
文摘
2006年9月17日,江西省赣西某市的一次扫黄行动中,在一家名为"梦玫瑰"的发廊内,抓获了几名女孩,其中有一名高中生,她叫苏茹兰.当警方通知其家长苏志康时,他捶胸顿足,连哭带嚎:"女儿啊,你怎么会走到今天这一步……"……
关键词
期末考试
对比教育
第一名
二年级
重点高中
重点班
分类号
G78 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
“对比教育”开出“恶之花”,少年合伙强暴表姐
12
作者
杨燕
出处
《祝你幸福》
2009年第4期40-41,共2页
文摘
下岗的父亲把希望全部寄托在儿子考取名牌大学上,并采用了很多家长惯用的"对比教育"法。始料未及的是,儿子的自尊心被严重摧残,竟密谋强暴了"榜样"表姐!
关键词
对比教育
父亲
名牌大学
陈晓
恶之花
家长
强暴
期末考试
中考成绩
学习成绩差
分类号
D669.1 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
浅论高校的学生教育与管理
13
作者
张义奎
出处
《宜宾学院学报》
1996年第4期22-26,共5页
文摘
高等学校承担着为社会主义现代化建设事业培养人才的重任.学生是高等学校工作的主体,学校的工作核心是“育人”.为了完成“育人”的任务,学校不仅要通过教学来提高学生的文化科学知识水平,而且还要对学生进行思想政治教育,学习、生活和业余活动等方面的管理.现就高等学校学生的教育和管理工作谈谈自己的看法.一、学生的教育江泽民总书记提出了高等学校要“全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,全面提高办学的质量和效益”的教育改革发展的要求.而我们在建立和发展市场经济的今天,社会需求人才必须适应社会的需要,除了提高学生科学文化知识外,必须进行德育教育.也就是进行政治教育、思想教育、品德教育和个性心理健康的教育,以提高学生的政治思想素质.由于当代大学生对十年的“文革”内乱和近年来伟大的历史转折和变革比较了解,生活在改革开放和商品经济发展的时期,思想领域里具有明显的社会烙印、时代特点.他们的思想壮况不在同一水平面上而是立体型的.因此,我们对大学生的思想教育也不能只采用平面的方法,而要用立体的教育方法.只有这样才能解决学生中的立体的思想问题.理论教育与实践教育相结合.理论教育是指在校内对学生进行的理论教育、课堂教育.实践教育是指在实践中进行教育,各种生动活?
关键词
思想
教育
学生管理工作
学生
教育
正面
教育
思想政治
教育
学生工作
高校学生
思想问题
对比教育
严格管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对比教育结恶果,负重少年密谋强暴榜样表姐
14
作者
杨燕
出处
《妇女生活(现代家长)》
2009年第3期38-40,共3页
文摘
山东济宁市一位下岗职工,将希望全部寄托在儿子考取名牌大学上。然而,儿子始终成绩平平,于是他采取了很多家长惯用的"对比教育法"
关键词
对比教育
成绩差
学习成绩
陈晓
父亲
济宁市
密谋
少年
山东济宁
强暴
分类号
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
枣庄分行对比教育
15
出处
《中国城市金融》
2013年第11期I0001-I0001,共1页
文摘
10月18日,工商银行山东枣庄分行组织员工深入矿井,开展“对比教育”活动,激发了员工的工作热情。
关键词
对比教育
枣庄
工商银行
工作热情
员工
矿井
分类号
F832.33 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
“对比教育”反误了孩子的前途
16
作者
佚名
出处
《人生十六七(家教指南)》
2007年第4期16-18,共3页
文摘
李林是一只有小学文化的熟练工人。李林的女儿小兰上小学三年级时,他下岗了。一时间,家庭生活没了着落。妻子看他窝窝囊囊,难以依靠,就跟一个温州的生意人私奔了。面对家庭变故,李林认为主要原因是因为自己读书少、没有文化。他想,他这辈子是没希望了,唯一的希望就在女儿身上,因此望女成风成了他最大心愿。
关键词
对比教育
小学三年级
孩子
家庭生活
家庭变故
有文化
李林
生意人
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
插上爱心的翅膀 托起教育的希望
17
出处
《云南教育》
2007年第B12期29-29,共1页
文摘
近日,东方航空昆明维修基地员工共70余人来到师宗县五龙乡脚家箐完小开展“对比教育”和爱心助学活动。该活动通过捐赠飞机模型、教学用品,进行模型飞机表演等,让脚家箐完小的师生了解了航空知识,激发了受助学生更大的学习热情和积极性。
关键词
对比教育
爱心
助学活动
维修基地
飞机模型
模型飞机
学习热情
师宗县
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
努力创造适切性教育
18
作者
訾艳阳
机构
西安交通大学附属中学
出处
《教育艺术》
2022年第10期5-6,共2页
文摘
现代教育的目的就是培养适应自我发展、适应社会发展、适应国家发展所需要的全面发展的人才。对比教育目的和教育现状,我们就会发现很多问题。针对问题,我们应该有所作为。
关键词
对比教育
适切性
全面发展的人才
教育
现状
适应社会发展
有所作为
教育
的目的
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
把纪律教育贯穿于历史教学中
19
作者
曹玲英
机构
桂阳县东风中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第17期52-52,共1页
文摘
一、对比教育。在讲《中国工农红军长征》这一课时,一方面要热情称颂工农红军自觉执行“三大纪律八项注意”,严格遵守党的纪律,坚决按党的指示执行任务,维护党和红军的团结统一,从而增强了红军的战斗力,冲破敌人的围追堵截和重重封锁,最终取得了长征的胜利。
关键词
历史教学
纪律
教育
工农红军
国民党军队
对比教育
八项注意
遵守纪律
革命先烈
自觉执行
太平天国失败
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
蔡元培与威廉·洪堡教育思想之比较研究
被引量:
8
20
作者
徐艳
机构
德国康斯坦茨工业学院
出处
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期27-34,共8页
文摘
对蔡元培和洪堡两位教育家的教育思想和实践做了一个粗略的比较,比较的重点是他们的教育独立观,他们对完全人格教育的看法以及他们的大学改革实践。
关键词
蔡元培
洪堡
教育
思想
比较研究
个性
群性
普通
教育
专门
教育
高校
改革
Keywords
: Cai Yuanpei
Wilhelm von Humboldt
educational thoughts
comparative study 作中西文化的比较研究,可以探索的问题和遵循的途径很多。本文拟对蔡元培 (1868- 1940)和威廉·洪堡 (Wilhelm von Humboldt 1767- 1835)这两位近代著名的
教育
家进行比较。对这
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
G40-095 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对比教育在提升护士职业幸福感中的应用
李改娥
《当代护士(中旬刊)》
2013
1
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职称材料
2
有针对性地进行两种社会制度对比教育
李韧
《理论月刊》
CSSCI
1992
0
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职称材料
3
浅议思想品德课教学中的对比教育
张琳
《学校党建与思想教育》
2000
0
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职称材料
4
强化对比教育
文燕生
《政工学刊》
1998
0
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职称材料
5
思品课教学中的对比教育
张琳
《湖北教育》
2003
0
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职称材料
6
浅谈思想政治教育的艺术
张启春
张静
《黑龙江高教研究》
北大核心
2002
0
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职称材料
7
基于文化视角的中美小学教育对比分析
肖梓萱
谭颖
《西部皮革》
2018
1
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职称材料
8
筑起我们新的长城——浅论对青少年进行爱国主义教育的内容与方法
王红
《学习与实践》
北大核心
1995
0
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职称材料
9
思想教育方法系列谈
王建政
翟振杰
《理论学刊》
1988
0
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职称材料
10
我们是怎样进行国情教育的
成建钧
《克拉玛依学刊》
1991
0
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职称材料
11
如此“对比教育”,把女儿引入歧途
杨檀林
《家庭与家教》
2007
0
原文传递
12
“对比教育”开出“恶之花”,少年合伙强暴表姐
杨燕
《祝你幸福》
2009
0
原文传递
13
浅论高校的学生教育与管理
张义奎
《宜宾学院学报》
1996
0
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职称材料
14
对比教育结恶果,负重少年密谋强暴榜样表姐
杨燕
《妇女生活(现代家长)》
2009
0
原文传递
15
枣庄分行对比教育
《中国城市金融》
2013
0
原文传递
16
“对比教育”反误了孩子的前途
佚名
《人生十六七(家教指南)》
2007
0
原文传递
17
插上爱心的翅膀 托起教育的希望
《云南教育》
2007
0
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职称材料
18
努力创造适切性教育
訾艳阳
《教育艺术》
2022
0
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职称材料
19
把纪律教育贯穿于历史教学中
曹玲英
《湖南教育(上旬)(A)》
2003
0
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职称材料
20
蔡元培与威廉·洪堡教育思想之比较研究
徐艳
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000
8
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职称材料
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