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运用电教手段优化生物教学
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作者 黄秀萍 《魅力中国》 2010年第18期150-150,共1页
在以班级授课形式的课堂教学过程中,根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体,以达到优化课堂教学的目的。
关键词 激发兴趣 突破难点 对比求真
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