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新型互动式课堂创设“七要”
被引量:
1
1
作者
陶发荣
陶海军
《中国科教创新导刊》
2010年第33期11-11,共1页
在新课改的前提下通过创设情境,控制难度,对比激励,明确要求,扩展延伸内容,合理给予评价,精心引导总结等手段在课堂上实现学生和老师,学生和学生的互动,创设不同于以前教学的新型互动式课堂。
关键词
创设情境
对比激励
扩展延伸
合理评价
互动式
下载PDF
职称材料
题名
新型互动式课堂创设“七要”
被引量:
1
1
作者
陶发荣
陶海军
机构
甘肃省民勤县西渠中学
甘肃省武威市凉州区第十三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期11-11,共1页
文摘
在新课改的前提下通过创设情境,控制难度,对比激励,明确要求,扩展延伸内容,合理给予评价,精心引导总结等手段在课堂上实现学生和老师,学生和学生的互动,创设不同于以前教学的新型互动式课堂。
关键词
创设情境
对比激励
扩展延伸
合理评价
互动式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新型互动式课堂创设“七要”
陶发荣
陶海军
《中国科教创新导刊》
2010
1
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