关于对新课改下题组练习的思考

新课改风向标下,精心设计题组练习,可以为学生搭建学习阶梯,提升学习效率。文章结合教学实践,讨论了同质题组、对比题组、互逆题组和递进题组四种题组,从而优化解决问题的练习设计,提升学生的解题能力,让练习发挥效果。

“题组解决”式数学课堂的构建探研

数学课堂应该向学生传递有用的数学思维和技巧,引导学生掌握数学知识。“题组解决”式数学课堂,能够引领学生挖掘数学题组之间的内在联系,对启发学生的数学思维有积极作用。教师应在课程导入中设计启发性题组,新知教学中设计代表性题组,课程复习中设计对比性题组,构建“题组解决”式数学课堂。