中国南海政策:非对称性互动中的“大国困境”思考

本文在"非对称性互动中存在大国困境"这一基本假设的前提下,以中国和南海周边国家之间的互动为逻辑起点,提出"中国在南海问题上与其他国家的互动过程具有非对称性的特征"这一判断,在这种非对称的互动中,作为相对的大国——中国,由于一般的大国特征以及本身发展阶段的特殊性和传统文化的影响而陷入了一种"大国困境",中国的南海政策正是在这种大国困境中制定和实施的,对该政策的理解、评价和未来趋势的预测都必须考虑到这种"大国困境"的潜在作用。

NPO发展环境的互动关系研究——以北京市协作者社会工作发展中心为例

以北京市协作者社会工作发展中心为个案,发现其存在收支紧平衡和资金支持不稳定的资金困境、政府资源闭环运行体系中官民组织地位不平等、政府传统管理角色意识与现代契约精神间冲突所导致的NPO与政府合作的尴尬。运用Rhodes的政策网络分类模型对NPO发展环境构建中涉及的政策社群、专业网络、生产者网络和议题网络等主体及其行为进行研究,发现其与政府、企业、其他非营利组织以及专业网络和议题网络存在互动关系,提出北京市协作者社会工作发展中心与政府之间是基于资源依赖的非对称性互动关系、与企业之间是基于资源交换的对称性互动关系、与其他非营利组织间存在合作与博弈的双重关系、与专业网络和议题网络间主要表现为合作关系。

知识的社会判断与高校青年教师日常性的回归——对甘阳教授遇袭事件的反思

甘阳教授遇袭事件构成了高校教师日常性双重回归的契机:社会对于知识和知识分子的判断纠正了神圣化的偏向,回归到社会功能的角色分布视角;高校教师尤其是青年教师本身也逐步走出传统知识分子"经世济民"的神圣领域,而回归作为社会人的正常或普通的社会群体范畴。在这个双重回归过程中,对于高校教师所代表的知识人的类型化框架需要变革,由此形成和其他社会群体的对称性社会互动,并辐射到其他社会场域,恢复不平等社会结构下的平等社会互动,从而确立新的社会团结。