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家园对等沟通模式的创建
1
作者
张富洪
《幼儿教育(教育科学)》
2011年第1期66-68,共3页
家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等。在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系中最理想的模式。该...
家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等。在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系中最理想的模式。该模式注重创建新型的家园沟通理念,创新家园合作伙伴关系,善用现代家园信息沟通技术,以努力改变当前家园合作中普遍存在的“以幼儿因为中心、家庭只是被动配合”等地位不对等现象。
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关键词
家庭
幼儿园
对等沟通模式
家园合作
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题名
家园对等沟通模式的创建
1
作者
张富洪
机构
广东江门职业技术学院教育与教育技术系
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2011年第1期66-68,共3页
基金
2009年广东省德育重点课题“心理健康教育与班主任的专业成长研究”的研究成果之一,项目批准号:GDZXXDY0946
文摘
家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等。在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系中最理想的模式。该模式注重创建新型的家园沟通理念,创新家园合作伙伴关系,善用现代家园信息沟通技术,以努力改变当前家园合作中普遍存在的“以幼儿因为中心、家庭只是被动配合”等地位不对等现象。
关键词
家庭
幼儿园
对等沟通模式
家园合作
Keywords
family
kindergarten
equal communicative model
family-kindergarten cooperation
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
家园对等沟通模式的创建
张富洪
《幼儿教育(教育科学)》
2011
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