结构性减税背景下增值税留抵退税政策实施效果及提升对策

提升增值税留抵退税政策实施效果是我国结构性减税背景下优化组合式税费支持政策安排的内在要求。通过对已有文献的研究发现,增值税留抵退税政策的实施效果主要表现为缓解企业融资约束及相关风险、促进企业固定资产投资和研发投入增长、促进企业转型升级实现高质量发展、提高企业人力资本和劳动就业及收入水平等方面。进一步基于百家中小企业的问卷调查显示,企业对留抵退税政策整体满意度较高,留抵退税对于企业缓解融资约束和实现稳岗就业发挥了积极作用,但受多种因素影响,留抵退税政策对于推动企业转型升级和高质量发展的效果有待彰显。在结构性减税背景下,应当进一步完善增值税留抵退税制度设计与执行,多管齐下化解财政压力拓展增值税留抵退税空间,特别要有效防范增值税“回补效应”对享受留抵退税企业的负面冲击,同时深化增值税制度改革降低企业增值税税负压力。

中医药研究生生源质量提升对策研究

研究生生源质量是研究生培养质量的基石,高水平研究生生源质量直接关系到高等院校研究生培养质量,因而中医药院校研究生生源质量事关中医药事业传承与发展。如何吸引和选拔综合素质高、创新能力强、具有良好培养潜质的优秀生源,是当前中医药院校在招生宣传中急需解决的问题。中医药院校在招生录取过程中,需要综合考量考生的学术能力、科研潜力、专业素养等综合素质,确保选拔优质的研究生生源,为学校的学科建设和发展注入源源不断的活力。本文以某中医药大学为样本,分析中医药院校招生生源质量、招生宣传工作中共性问题,提出强化组织领导、建强招宣队伍,明确招生对象、突出精准宣传,改革宣传模式、吸引优质生源等对策建议,增强招生宣传的吸引力,以有效提升中医药研究生生源质量。

推普大背景下普通话水平现状分析及提升对策——以四川职业技术学院为例

据四川职业技术学院大学生近三年的普通话水平测试成绩分布和问卷调查结果显示:方音问题、听说能力、专业差异等因素都对学生的普通话水平造成了影响。提升普通话水平需要有常态化的训练,同时可通过建立普通话水平达标制、提升全面素养的普通话教学策略等手段。重点研究将中国现代语音学与普通话教学有机结合,将思政元素融入普通话教学中,有利于构建融合人文性、思政性、实践性和职业性为一体的课程教学体系。

城市品牌经济视角下杭州国际化水平提升对策研究

城市国际化发展是构建新发展格局的重要抓手,而品牌经济为城市国际化发展提供了新的发展机遇。通过构建杭州城市国际化评价体系,测算杭州城市国际化发展水平综合得分,利用灰色关联度方法探讨城市国际化与城市品牌经济之间的关系,结合“伊斯坦布尔”城市国际化评价指标体系,评估杭州的国际化水平并提出杭州城市国际化对策建议。结果表明,杭州城市国际化发展处于稳中向好的态势,而城市品牌经济与城市国际化具有强关联性。

高职院校科技成果转化的问题与提升对策分析

一尧高职院校科技成果转化现状高职院校拥有的科技成果主要是围绕区域产业技术开发、技术创新与应用等技术需求问题,在产业教学、科研活动中所形成的成果。这些科技成果相对来说更具有技术转换和应用优势,但实践中优势并未得到完全展现,与普通本科院校形成的科技成果相比应用前景有限,与大型企业形成的科技成果相比转化率较低,与当前产教融合改革、服务区域产业转型升级的要求之间还存在差距。

教育数字化转型背景下提升专业教师数字化教学能力的对策研究——基于浙江省民办职业院校的调查研究

自国家“十三五”规划纲要把“数字中国”上升为国家战略以来,数字技术获得了很大发展并运用到各个领域,其中教育领域的数字化也在发生着重大变革。2022年教育部部长在全国教育工作会议上明确提出了在“十四五”时期要实施国家教育数字化战略行动,推动实现教育数字化转型。而推进教育数字化转型的核心是数字能力建设,其关键在于提升教师的数字化教学能力。因此,提升专业教师的数字化教学能力就显得尤为重要。

提升高校行政管理人员工作效能的对策研究

做好行政管理是服务高校人才培养的关键所在,研究提升高校行政管理人员工作效能有利于高校办学质量的进一步提升。通过对现阶段高校行政管理人员工作效能的影响因素进行分析,探索高校行政管理人员工作效能提升的有效路径。全面提升高校行政管理人员工作效能必须转变对高校行政管理工作的认识和态度,为行政管理人员提供教育培训机会,健全和完善绩效考核与激励机制,不断推进信息化办公水平全面提高。

济宁市任城区耕地质量现状与耕地地力提升对策

本文作者运用地理信息系统分析功能,对济宁市任城区耕地地力进行了综合评价。结果显示,任城区耕地质量处在1~8级,各等级耕地面积分别占总耕地面积的0.24%、32.15%、46.95%、8.64%、11.40%、0.36%、0.20%、0.06%。同时针对农业生产中耕地质量存在的问题,提出了合理利用改良耕地、提升耕地地力的对策。

数智化转型过程财务绩效变化与提升对策——以M集团为例

随着数字技术的不断发展和应用,数智化转型的趋势愈发强烈,企业可以通过数智化转型提升运营效率、提高市场竞争力、降低运营成本等,因此实行数智化改革已成为企业可持续发展的必由之路。文章以M集团为例,以数智化转型为切入点,分析自2011年至2022年转型期间M集团的财务绩效变化,指出其转型中出现的问题,并提出针对性的提升策略,从而延伸到其他制造企业的数智化转型中,为制造企业转型升级提供参考。

高校辅导员职业发展的核心要求、现实困境与提升对策

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。在落实立德树人根本任务、实现高等教育高质量发展的新要求下,高校辅导员应立足本职,从政治站位高度、思想理论深度、业务能力强度、教育方法效度、日常管理力度等方面不断提升综合职业素养。当前,高校辅导员在实际工作中依然存在一些现实困境亟待解决。文章依据辅导员岗位实际,提出以职业规划为核心、以制度体系为保障、以培养机制为重点、以评价标准为抓手的“四位一体”辅导员工作提升对策,确保高校辅导员扎实做好大学生思想政治教育与大学生管理工作。

成品油销售竞争力提升对策探究

自我国正式跨入市场化经济时代以后,各个行业在国际市场中的竞争就愈发激烈。以成品油国际市场为例,企业的经营战略对策必须在短时间内调整改变,如此才能更好适应国际化市场节奏。其中比较常见的品牌营销、再造以及低成本对策都是目前行业、企业提升自身竞争力的优选对策。所以,本文优先指出国内成品油企业所面临的现实问题,然后思考提升自身企业销售竞争力的有效对策,确保企业未来健康可持续发展。

数字化转型下乡村教师数字素养现状自评与提升对策研究

本文在我国《教师数字素养》标准的基础上,开发了场景化乡村教师数字素养自评问卷,并对T市Q县三个乡村学区的教师进行了数字素养问卷调查。调查结果显示,乡村教师在数字化意识和数字社会责任两个维度的自评分较高,而在数字化应用、数字技术知识与技能和专业发展三个维度的自评分较低,数字化应用维度自评分最低。针对调查结果,结合当前乡村教育数字化转型的现实问题,从政府、学校、教师三个层面,提出了提升乡村教师数字素养的对策和建议。

中职学生人文素养水平情况及提升对策——以成都南片区四校的调查为例

2016年9月,北京师范大学发布的《中国学生发展核心素养》研究成果提出,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。为落实立德树人根本任务,了解当前中职学校人文素养教育的现状,研究以成都市(南片区)中职学校为例,对南片区四所学校进行了中职学校人文素养现状调查。通过分析调查数据发现问题,提出解决策略,以提升中职学生人文素养。

山西省偏关县农业发展现状与提升对策

“十四五”时期是加快农业高质量发展、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要时期。通过现场调研、文献阅读等方法,分析偏关县农业发展现状和存在的问题,并基于“十四五”农业发展形势,提出了强化发展规划顶层设计、提升农业基础设施水平、完善产品转化服务支撑等具体做法。研究结果对推动偏关县农业特色产业实现高质量发展、加快社会主义现代化进程,创新解决偏关县农业特色产业发展的新问题,都具有十分重要的意义。

食品理化检验技术提升检测质量的对策分析

本文深入探讨了食品理化检验技术的提升对于检测质量的重要性,并结合当前食品理化检验中存在的问题,提出了提升检测质量的有效对策。通过本文的研究,期望为食品理化检验技术的提升提供有益的参考,为确保食品安全和质量提供可靠的技术支持。

科技期刊知识服务能力提升对策

科技期刊是科技人员进行学术交流的重要载体,同时也是科研工作者获取科技信息的重要平台。科技期刊传播力的大小不仅反映了期刊的社会影响力,还影响科技成果的转化效率及受众科学素养的提升。科技期刊通过提供知识服务,拓展了科技期刊信息交流、文化传播的功能,是未来出版业的发展方向。文章在分析科技期刊知识服务概念和特点的基础上,从服务基础和服务过程两个方面提出科技期刊提升知识服务能力的对策建议,以期促进科技期刊从简单的信息传播向科技知识服务转型。

基于理化检验技术提升食品检测质量对策分析

食品质量理化检测是保证食品质量安全的有效前提。通过合理、整体评估食品安全风险,能够为相关监督部门提供可靠的质量检测数据资料。基于此,在对食品质量进行理化检测时,相关技术人员要结合食品具体类型与特点,选择合适的检验检测技术与方法、步骤等,基于科学的理化检验技术,有效提升食品质量检测技术水平和质量安全。在此背景之下,本文主要分析基于理化检验技术进行食品质量检测的基本原则、必要性、主要步骤等,指出食品质量检测存在的基本问题,提出基于理化检验技术提升食品检测质量的有效对策,旨在为食品质量检测提供有效的理化检测检验技术方法,保障食品质量安全。

书院制背景下通识课程质量提升对策——以泰山科技学院为例

我国经济已进入高质量发展阶段,社会对人才的需求也发生了转变。培养高素质的综合型人才,已成为高校教学改革的重要内容。通识教育作为提升大学生综合素质的重要手段,越来越受到国内外高校的重视。虽然国内高校普遍开展了通识教育,但是效果不佳。本文以泰山科技学院为例,在书院制背景下,以泰山科技学院通识课程建设的现状为切入点,分析了泰山科技学院提升课程质量的必要性及在课程理念、课程实施、第二课堂、课程评价等方面的困境,从而提出相应的提升对策。

数字金融背景下农信社财务管理的困境和提升对策

作为农村地区重要的金融机构,农信社在农村农业经济发展中发挥着重要的作用。随着大数据、区块链、人工智能等技术的应用,数字金融成为金融机构普遍应用的服务模式,为农信社带来全新发展机遇的同时,也对农信社财务管理水平提出了更高的要求。有关人员要加强对财务管理工作的重视,科学对内部资源进行调配,更好地对风险问题进行控制,从而为农信社健康可持续发展提供助力。本文简单阐述数字金融背景下农信社财务管理发展趋势,结合实际工作中面临的问题提出优化的策略。

中小型城市化工产业技术创新评价及提升对策

中小城市的化工产业在地方产业布局中具有举足轻重的发展地位,因而评估其技术创新水平将有利于实现当地化工产业高质量发展。文章以日照市为例,利用熵权法从经济支撑力、技术基础、转化能力和创新环境四个方面评估了2012—2021年其化工产业技术创新的综合指标,并依据数据评估结果提出相应的科技创新提升对策。建议中小型城市要促进化工产业技术创新,需要提升数字化与工业互联网发展能力,促进产业高质量发展;加强人力资源管理,促进团队创新意识;扩展研发融资渠道,提升科技创新水平;加强化工产业内部治理,改善制度质量促进创新产生;促进绿色化工产品应用范围,加强精细化工产业发展。