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高中语文基础型课程中对联艺术教学的探索 被引量:1
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作者 吴岚 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2009年第2期111-114,共4页
在高中语文基础型课程中渗透对联艺术教学,向学生传授必要的对联知识基础,探索在高中语文教学中进行“对联艺术教学”的基本途径和指导方法,使学生能有效提高对联的鉴赏评价能力,提高概括提炼能力,以充实文化底蕴,提升文化品位。
关键词 高中语文 基础型课程 对联艺术教学 鉴赏能力
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