简评近十年高考语文对联题

对联作为一种我国特有的为广大人民群众喜爱的艺术形式具有多种功能,在宣传、社会交际、教育等方面都有重要的作用,还可以调节民众的精神生活,增加对传统文化的积累,增强中华民族的凝聚力.可以说，对联在生活中得到了广泛运用，但长期以来，对联在高中语文教学中并没有得到应有的重视。高中生尽管见过不少对联，但实际应用能力却很差。

高考对联题考查方式及解题指导

对联是我国独有的一种文学艺术形式，是异彩纷呈的艺术百花园中一枝别具风姿的奇葩。它语言精练。含义深刻，意境优美，韵味隽永，遣词典雅，格律严谨。它既有实用价值，又有欣赏价值；能给人们的生活增添色彩，又能给人以美的艺术享受。近年高考语文试题常设对联题，因为对联题直接指向的是对考生语文素养的考查，从对联中可以衡量出考生语文素养的高下。

高考对联题设置的问题与建议

对联是我国独有的传统文学样式之一。它不仅具有怡情悦性的审美价值，而且具有劝勉、评论、庆贺、哀悼、咏叹、讽刺等广泛的实用价值。对联艺术雅俗共赏，千百年来深受人们的喜爱。

中考对联题的考查形式及备考指导

2008年各地的中考语文试卷，有相当多的都考查到了对联。对联是我国的传统文学形式之一，能够检测出一个人某个方面的语文知识水平和语文能力。

高考语用拟写对联题例析

【精典例题】 请根据以下材料，为悼念史铁生写一副挽联。不需要拟横批。（6分） 据新华社专电著名作家史铁生未能走过2010年的最后一天。2010年12月31日凌晨3时。59岁的史铁生因脑溢血在北京宣武医院去世。

2015年中考对联题类析

根据命题目的与命题形式的不同,将2015年中考对联题大致分为考查对联特点、考查对联内容赏析、用对联考查文学常识、给对联进行配对、考查撰写对联能力等五类,并结合具体实例进行分类研析。2015年中考江苏苏州卷对联题出得非常精彩,很值得研究推广。2015年中考吉林卷对联题难度最高,是否适合出现在中考试卷中,值得研讨。

例谈中考语文对联题备考策略

对联，中华传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句（《辞海》释义）。对联对仗工整、平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。作为传统文化的语用精粹，对联融合了诗词曲赋的特点，涵盖相关的语法知识、修辞知识、文化常识等.

谈谈怎样做对联题

对联是由律诗中的对仗转化而来，在明代才正式形成。而律诗中的对仗要求是极为严格的，不仅要求上下句结构相同、词性相对，而且要求上下句平仄相对、结尾字是平声。在高考中要求同学们写出严格符合要求的对仗，那对同学们就有些苛求了。一般而言，只要上下句结构相同、词性相对、收字平声就可以了。这就是对对联的基本要求。

对联题例析及训练

<正> 对联作为古老的传统文化,是我国人民喜闻乐见的文学样式。它以短小精悍的形式表达深刻丰富的内涵。近年来,形式多样的对联题已进入了中考试卷。

中考对联题例析

近年来,随着中考试题的改革,对联题在中考试卷中已占一席之地。对联是我国独有的一种形式优美、内容博大精深的传统文化现象,深爱大众欢迎。中考卷中的对联题客观上起着一种导引作用,让学生在欣赏对联的语言形式之美中,感受中国传统文化的深厚底蕴。考生做对联题,应掌握一定的技巧。下面就2002年全国各地中考卷中出现的对联题谈谈其解题技巧。

高考对联题题型及备考对策

2004年高考对联题的出现，意味着高考在考查语文能力和语文素养方面又开拓了一片新的天地。对联题是检验语言运用能力尤其是表达能力和概括能力的重要方式和手段。就对联题的设置而言，它还可涉及到目前高考的许多知识点，如语言的简明、连贯、得体，句式的选用、仿用、变换，以及对偶、比喻、夸张、对比等许多的修辞方法。

中考对联题命题的三个指向

近年来，在有些省市的中考语文试卷中出现了对联题。随着2004年对联题进入高考试卷(2004年全国共15份高考语文试卷，有7份出现对联题)，估计2005年对联题将会在更多的中考试卷中现身。因此，了解中考对联题命题的指向，会有利于2005年的复习备考。综观2004年各地中考语文试卷中的对联题，大体说来，对联题命题的指向有三：