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题名基于多层次空间营造视角下的办公建筑设计研究
被引量:5
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作者
刘杉
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机构
西安培华学院
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出处
《建材与装饰》
2020年第10期87-88,共2页
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文摘
在建筑设计过程当中的重中之重是对于各类空间的营造方法,在设计过程中只有营造多层次的交往空间,才能够使建筑设计更加贴近人们的生活与使用。本文以长庆油田采气二厂专家楼设计为例,在充分探讨专家楼各项使用功能的基础上,运用多种设计手法着重营造开敞的对话交流空间,形成人与人、空间与空间、建筑与环境三大层次的空间对话,为使用者创造舒适的科研办公及休闲娱乐环境。空间层次丰富,趣味性强,适合专家楼的各项功能所要求的空间氛围。建筑造型简洁轻盈,用色明快,对比鲜明,与城市设计相融合。庭院景观与屋顶花园形成立体景观绿化体,景观效果丰富多变。
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关键词
专家楼
建筑综合体
对话交流空间
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分类号
TU201
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名关于建筑中对“空间”的理解
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作者
黄小虎
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机构
四川建筑职业技术学院
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出处
《科技创新导报》
2008年第4期78-78,共1页
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文摘
现在许多初学建筑者对空间感到难以理解,本文就建筑中有关空间的几个概念提出了新的看法,认为空间就是一种对环境的体验,灰空间就是两种不同环境体验的过渡和缓冲,空间的交流与对话就是两种不同环境体验的内在联系。
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关键词
空间
灰空间
空间的交流与对话
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分类号
TU2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名金沙洲新城A区中学规划设计
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作者
徐刚
李童
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机构
广东省建筑设计研究院
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出处
《建筑与环境》
2008年第2期79-80,共2页
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文摘
学校是教书,育人的地方,整体建筑设计应能体现出学校应有的学术文化氛围,本设计通过多样话的建筑空间组织,为学生营造丰富、舒适的交流、活动场所,营造出富有学术气氛的公共交流空间。
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关键词
绿色校园
空间庭院
生态走廊
领域感极强的公共交流对话空间
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分类号
TU984.113
[建筑科学—城市规划与设计]
G633.7
[文化科学—教育学]
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