亚太战略格局转变:东盟——英国对话伙伴关系建立动因、合作内容与发展趋势

东盟—英国对话伙伴关系的建立是亚太战略格局转变的产物。建立对话伙伴关系有助于东盟与英国提升各自在亚太地区的政治影响力,深化彼此间的经济合作,实现各自的安全利益目标。在对话伙伴关系框架下,东盟与英国力求在多领域开展全方位合作,双方合作呈现成果互惠性、内容战略性、主体多元性、历史延续性四个特征。未来东盟—英国对话伙伴关系的发展将受到多个因素的制约,短期来看,东盟与英国在既有框架下的合作将会继续;长期来看,随着地区战略环境的变化,东盟与英国间的结构性矛盾将会逐步显现。

亚太经合组织(APEC)第一次环境产品和服务公私伙伴关系对话会议

2014年8月11日，由对外经济贸易大学主办的亚太经合组织（APEC）第一次环境产品和服务公私伙伴关系对话会议在北京成功召开。本次会议是2014年APEC第三次高官会议的一场重要会议。

维果茨基潜在发展区理论在建构对话式教学中的应用

＂潜在发展区＂是维果茨基著名的发展理论,他关于学习与发展的想法,其潜力是普遍增加对教育改变的理解,让教育教学对话中重要的部分更清楚,协助教育工作者更进一步发展,在教育教学过程中有效激发受教育者个体自主性教育的潜力。教育教学中对话的伙伴关系能带领受教育者越过此区域,而这种伙伴关系能提供必要的＂鹰架（scaffolding）＂以达到效果。在穿越熟知事物与崭新可能的鸿沟时受教育者体验到一种新发现到的个人主权：能掌握自己生命的感觉,依照自己的目标订立生命路径;而其中种种方法,都由个人对生命与生活技能的认知形塑而成。