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立足对话破解对话体文言散文教学--以《烛之武退秦师》教学为例
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作者 胡艳阳 程继伍 《语文教学通讯》 2023年第5期30-33,共4页
对话体文言散文是统编高中语文教材中一类代表性课文,特点非常鲜明,教学理应自成体系。以《烛之武退秦师》为例,将对话作为教学活动的基本方式,分析课文中人物对话时的神态,感受课文中人物对话的精准用词,体会课文中人物对话的表达技巧... 对话体文言散文是统编高中语文教材中一类代表性课文,特点非常鲜明,教学理应自成体系。以《烛之武退秦师》为例,将对话作为教学活动的基本方式,分析课文中人物对话时的神态,感受课文中人物对话的精准用词,体会课文中人物对话的表达技巧,探究一种对话体文言散文教学的良性范式。 展开更多
关键词 对话体文言 立足对话 教学
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窥斑见豹 执体驭文——以侍坐课程教学实践为例谈对话体文言文教学
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作者 刘海军 《职业》 2020年第1期92-94,共3页
对话体文言文的教学是创新教学的一个盲点,如何让对话体文言文接近学生的生活,让学生摆脱对对话体文言文的恐惧和抗拒,文言文一体四面,文言、文章、文学、文化将如何融会于对话体文言文的教学中?本文以对话体文言文的对话大结构为解读... 对话体文言文的教学是创新教学的一个盲点,如何让对话体文言文接近学生的生活,让学生摆脱对对话体文言文的恐惧和抗拒,文言文一体四面,文言、文章、文学、文化将如何融会于对话体文言文的教学中?本文以对话体文言文的对话大结构为解读文本的抓手,从对话体中人物的动作细节、神态细节入手,以一点撬动全篇,实现了文言文文章与文学的有机统一,进而探究了文言文的文化内涵,并通过活动教学组织培养学生的语言能力和思辨能力。笔者以子路、曾皙、冉有、公西华侍坐课程的教学实践为例,论述对话体文言文的教学策略的现实意义、理论基础,及其在中职语文教材中的应用,并形成对话体文言文教学的经验成果。 展开更多
关键词 对话体文言 对话结构 细节描写 活动课堂
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Silence in Conversation
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作者 WANG Yudong 《International English Education Research》 2017年第4期114-116,共3页
Types of communicative behaviors consists of verbal communication and non-verbal communication. It is generally believed that the latter refers to concrete language people use to produce an utterance, while the latter... Types of communicative behaviors consists of verbal communication and non-verbal communication. It is generally believed that the latter refers to concrete language people use to produce an utterance, while the latter mainly refers to body language as well as silence in a conversation. Silence is another way of communication and is part of a conversation. In different culture, silence may have different representative meanings and intentions, because of the various cultural background of each country or nation in the whole world. From the perspective ofpragmatics, silence plays an important role in a particular situation, and it has its own functions in communication. 展开更多
关键词 SILENCE communication functions CULTURE TURN-TAKING
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