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浅谈如何在小学数学教学中有效地实施“对话教学” 被引量:1
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作者 李平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期220-220,共1页
随着新课程改革的深入实施,“对话教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展。
关键词 小学数学 对话数学模式 实施策略 提高分析
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小学数学“对话教学”的实施策略
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作者 任俊 《东西南北(教育)》 2019年第2期236-236,共1页
随着新课程改革的深入实施“,对话教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展。因此,我们应积极探究... 随着新课程改革的深入实施“,对话教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展。因此,我们应积极探究有效实施“对话教学”的策略。 展开更多
关键词 小学数学 对话数学模式 实施策略 提高分析
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试论小学数学“对话教学”的实施策略 被引量:6
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作者 郭浓刺 《学周刊(上旬)》 2016年第5期108-110,共3页
随着新课程改革的深入实施,"对话教学"这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展。因此,我们应... 随着新课程改革的深入实施,"对话教学"这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展。因此,我们应积极探究有效实施"对话教学"的策略。 展开更多
关键词 小学数学 对话数学模式 实施策略 提高分析
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