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“辩论式的对话”模式在德育中的适用
1
作者
袁张帆
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第8期137-138,共2页
面对因当前社会主流意识形态出现的冲击、混淆而带来的德育困境,提出并深入探讨了"辩论式的对话"教学模式及其作用,同时提出了这种教学模式展开的步骤,以期提供一种融辩论式方法和对话理念于一体的全新德育教学模式。
关键词
辩论
对话
“
辩论
式的
对话
”
道德教育
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职称材料
开放式问题对话教学法初探
被引量:
1
2
作者
王玉凤
《吕梁高等专科学校学报》
2010年第2期72-73,共2页
开放式问题对话教学法着眼于学生积极主动地参与课堂活动,具有注重学生问题意识培养和采用"对话式"教学等特点。这种自主探究、合作学习、对话交流的教学方式,能够营造和谐、友好、合作、向上的学习氛围,达到传授知识、培养...
开放式问题对话教学法着眼于学生积极主动地参与课堂活动,具有注重学生问题意识培养和采用"对话式"教学等特点。这种自主探究、合作学习、对话交流的教学方式,能够营造和谐、友好、合作、向上的学习氛围,达到传授知识、培养能力、提高素养的目的。
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关键词
教学方法
开放性
问题意识
对话辩论
三维目标
下载PDF
职称材料
题名
“辩论式的对话”模式在德育中的适用
1
作者
袁张帆
机构
华侨大学人文与公共管理学院
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第8期137-138,共2页
基金
华侨大学科研基金资助项目"讨论式教学方法在高校政治理论课中的适用性探讨"(项目编号:07HSK12)阶段性研究成果
文摘
面对因当前社会主流意识形态出现的冲击、混淆而带来的德育困境,提出并深入探讨了"辩论式的对话"教学模式及其作用,同时提出了这种教学模式展开的步骤,以期提供一种融辩论式方法和对话理念于一体的全新德育教学模式。
关键词
辩论
对话
“
辩论
式的
对话
”
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
开放式问题对话教学法初探
被引量:
1
2
作者
王玉凤
机构
吕梁学院附属中学
出处
《吕梁高等专科学校学报》
2010年第2期72-73,共2页
文摘
开放式问题对话教学法着眼于学生积极主动地参与课堂活动,具有注重学生问题意识培养和采用"对话式"教学等特点。这种自主探究、合作学习、对话交流的教学方式,能够营造和谐、友好、合作、向上的学习氛围,达到传授知识、培养能力、提高素养的目的。
关键词
教学方法
开放性
问题意识
对话辩论
三维目标
Keywords
approach
openess
Question Consciousness
Conversational debate
three dimension teaching goals
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“辩论式的对话”模式在德育中的适用
袁张帆
《福建论坛(社科教育版)》
2009
0
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职称材料
2
开放式问题对话教学法初探
王玉凤
《吕梁高等专科学校学报》
2010
1
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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