客户化远程学习系统学习对象元制作规则

个性化远程教学系统的一个重要问题就是制作与管理学习对象元,学习对象元构成了系统的最基本资源.依据学习心理学的基本概念和电子版超文本学习材料对学习者的基本影响特征,以及个性化远程教学的基本理论与技术,提出了学习对象元制作的基本规则与方法.

基于学习对象元数据的教育资源管理系统的设计与实现

本文在介绍与学习对象元数据相关内容的基础上,重点讨论基于学习对象元数据的教育资源管理系统的设计与实现,为资源描述、发布、查询及应用的标准化提供保障。

基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用

要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用率,方便教师和学生使用各类免费、开放资源,同时促进自身特色资源的积累。

学习对象元数据在远程教育有效利用研究

随着远程教育的不断发展,如何进行信息资源共享已经成远程教育发展中迫切需要解决的重要任务。在对远程教育中学习对象元数据应用和关键技术分析的基础上,研究在远程教育信息资源共享中如何有效利用学习对象元数据。

ATC中动画显示不连贯的解决方案——自定义对象元技术

为了避免在采用Motif(开放软件基金会于1989年推出的一个图形用户界面系统)设计动画时所产生的动画显示不连贯现象,本文用自定义的窗口对象元类代替Motif中的已定义好的Shell(程序窗口中处于最高阶的对象元),实现了动画显示的连贯性。本文首先用一个实例引出问题,接着给出了解决此问题的原理和方法,同时给出了实现的步骤和部分代码。

学习对象元数据在远程教育有效利用关键技术分析

随着远程教育的不断发展，如何进行信息资源共享已经成远程教育发展中迫切需要解决的重要课题。在对远程教育中学习对象元数据应用分析的基础上，对学习对象元数据的关键技术进行研究，并探讨了远程教育信息资源共享中如何有效利用学习对象元数据的问题。

用RDF绑定学习对象元数据

分析比较了使用XML(ExtensibleMarkupLanguage)和RDF(ResourceDescriptionFramework)绑定学习对象元数据的优缺点,在肯定RDF语义描述能力的前提下,提出XML与RDF合作是实现数据基于语义描述的途径,最后给出学习对象元数据RDF绑定的查询示例。

用OWL绑定学习对象元数据

随着学习对象的增加,对学习对象的管理、查找、评价和共享需要通过元数据来实现。目前一般用XML或RDF绑定元数据。由于XML绑定缺乏语义性,RDF绑定虽然具有一定的语义性,但是其表达的语义不够。于是提出了用OWL绑定学习对象元数据,通过OWL提供的大量建模原语,可以为学习对象元数据增加更多的语义描述信息,从而更好地实现学习对象的语义查询。

基于对象元模型的LVC实验资源服务化方法研究

真实-虚拟-构造仿真(live-virtual-constructive,LVC)实验中存在大量异构的仿真资源对象。针对传统对象模型已无法满足信息化战争对武器装备体系快速响应的实验任务需求问题,开展基于对象元模型的LVC实验资源服务化方法研究。给出基于对象元模型的资源描述方法,在对象交互、消息传递、远程方法调用3类资源服务化基本形式基础上,设计虚拟化状态对象(virtualization infrastructure object,VIO)远程方法调用模块,虚拟化状态对象-虚拟化对象模型(virtualization infrastructure object-virtualization object model,VIO-VOM)组件发布/订阅模块,VIOVOM聚合、组合、继承、回调机制,以及本地类虚拟化对象模型,消息类虚拟化对象模型。该方法可为实现LVC实验复杂资源的快速调度、监控、分发、部署、运行控制、数据采集等运行管理服务提供方法支撑。

基于学习对象化元数据的网络教育资源标准化模型研究

针对网络教育资源建设中存在的问题,提出了网络教育资源的特征化模型,将网络教育资源进行有效的、标准化的分类。通过分析国内外学习对象元数据标准,提出了适合网络教育资源的标准化描述模型及其XML绑定,以将网络教育资源标准化,提高其可共享和重用。

基于XML的被管网元对象模型的建立方法

分析了建立网络管理软件中被管网元对象模型的一般原则,利用XML灵活的标记和成熟的解析技术,通过将XML对象模板转换为Java网元对象实例的方法来达到建立一个适合管理并具有良好扩展性的网元对象模型的目的,使网络管理软件产业化成为可能。

元对象机制驱动的复杂系统开放式顶层建模

为了在复杂系统开发过程的不同阶段,以及在不同建模工具和设计部门之间更加准确地描述系统的顶层模型,提出了一种新的面向复杂系统开放式顶层建模方法。基于元对象机制的元建模框架,对SysML进行基本衍型扩展和Simulink衍型扩展;在顶层建模中,把复杂系统划分为静态结构模型、动态行为模型以及两种模型间的交互关系;并对各抽象层次模型进行形式化定义,实现多种异构模型的有效集成。最后,在某无人机飞控系统顶层建模实例中,对基于顶层模型进行了飞控系统的统一建模描述,实现了复杂系统中多种异构模型的高层次抽象,验证了该方法对复杂系统顶层建模的有效性。

基于XML数据字典的元数据对象分级控制模型的研究

1.引言 B2B电子商务和电子政务系统中涉及的信息与在线购物系统等简单的数据采集系统中涉及的信息具有明显的差别,这些信息对于整个业务流程均产生重要的影响,信息的种类繁多,数据模型复杂,覆盖范围广,且数据正确性和安全性要求很高。数据采集和管理系统所面对的数据对象具有多维的特性。每个维又划分为多个汇总层次,同一层次可以有多个元素,相互之间称为兄弟,上一层次的元素由下一层次的元素汇总而成,最低层元素为叶子元素,所有元素及其层次关系构成属性结构。各维汇总层次根据用户需求灵活定义,形成各个方向的多层次汇总,包括轻度汇总和高度汇总。

构建网管软件中的网元对象模型

分析了网络管理中被管网元对象的各种特性，归纳出建立网元对象模型的基本原则，提出了一种适用于网管软件产品化的网元对象建立方法，并采用XML和Java语言加以实现。

基于元对象机制的语义Web服务组合模型转换方法

为解决面向服务环境下多领域业务过程协同中的语义不一致问题,提出基于模型转换的多领域业务过程协同框架,并基于元对象机制的元建模框架,实现协同本体到服务组合模型的转换。该方法能够保留流程与Web服务中的原始语义信息,提供了灵活的模型转换方法,从而保证不同领域业务过程协同的顺利进行。通过在欧盟ImportNET项目中的应用验证了所提框架和转换方法的有效性。

基于Qt元对象反射机制的研究与应用

反射是提高程序的灵活性和可扩展性至关重要的技术,它使得软件系统具有自适应能力,实现程序的动态演进。阐述Qt通过MOC实现的反射机制的原理和工作过程,并通过应用实例说明Qt反射机制的强大功能并展示其应用。

基于元对象的防危核技术

1 引言 安全关键系统指系统运行出错将造成严重的财产,甚至人员损失的计算机系统,这类系统广泛存在于航空航天、国防、交通运输、能源和医疗卫生等诸多领域中.近年来的研究数据显示,随着用户需求日趋复杂,计算机硬件可靠性的不断提高,计算机系统70%以上的错误来自于软件.因此,软件的可靠性已经成为系统可靠性的决定因素[1].防危性是计算机系统可靠性的重要组成部分,由于安全关键系统出错后果的严重性,用户对其防危性有着极其严格的要求[2].

基于元对象的打印构件类的建造

本文介绍基于元对象的打印构件类的建造。包括打印元对象定义、打印构件类的组成和实现要点。

基于元对象和构件的MIS开发方法

介绍基于元对象和构件的ＭＩＳ开发方法．提出元对象的概念，给出元对象的定义及在ＭＩＳ软件中的分类，并在元对象基础上建造支持ＭＩＳ软件生成的ＭＩＳ构件类．

基于元对象机制的多视图企业模型一致性问题

模型驱动的企业集成要求企业模型具有精确的、形式化的、一致的表达,现有研究中多视图企业模型一致性的定义依赖于具体的建模框架,刚性的视图一致性维护方法制约了视图配置的开放性。在分析多视图企业建模框架中模型一致性问题的特点和原因基础上,借用软件工程中元对象机制(MOF)的思想,将产生一致性问题的视图间语义约束元化到元元模型层,并给出了视图的形式化定义。这种视图及一致性定义及维护方法具有通用性和严格性,同时使得建模框架中视图的配置具有良好柔性。