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积累教学资源提高课堂实效
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作者 顾斐翠 《成才之路》 2014年第8期68-69,共2页
开发利用校内外一切教学资源,对转变课程功能和学习方式具有重要意义。积累教学资源是教师不断成长、提升的必要条件。
关键词 寻找资源 服务课堂 满足需要
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仪器仪表行业产品开发过程中思维创新方法与应用
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作者 胡狄辛 曾宪文 《自动化与仪器仪表》 2012年第5期102-105,共4页
开源式创新思维是操作性极强的思维方法,可有效地帮助人们从传统思维中解放出来,高效广泛地获取、管理和使用研究对象内外部资源,并关注资源的积累、分析和应用,以较小的代价找到相对最优的解决方法,从而有效避免技术创新的盲目和无绪... 开源式创新思维是操作性极强的思维方法,可有效地帮助人们从传统思维中解放出来,高效广泛地获取、管理和使用研究对象内外部资源,并关注资源的积累、分析和应用,以较小的代价找到相对最优的解决方法,从而有效避免技术创新的盲目和无绪。另外,通过一系列典型案例,详细阐述开源式创新思维应用步骤与取得的成效,特别是提出结合国情,以机电一体化形式实施产品化推广应用理念。 展开更多
关键词 思维创新 思维方法 寻找资源 挖掘资源 机电一体品
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赣东北深大断裂带构造特征及演化史探讨 被引量:3
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作者 黄汉林 《江西煤炭科技》 2006年第4期32-34,共3页
简要介绍了赣东北深大断裂带构造层、构造单元和构造特征,探讨了赣东北深大断裂带演化史,阐述了对寻找中生代煤炭资源的现实意义。
关键词 深大断裂带 构造特征 演化史 探讨 寻找煤炭资源
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