测试捷效寻读技能

本文根据目前社会对外语阅读的需求及当前外语教学的现状,运用了测试学,心理学,以及英语阅读的理论研究的最新成果,论述了测试捷效寻读技能的方法,手段。同时,配合以实验结果,说明了测试捷效寻读技能的必要性,可行性以及适用性。

英语大型班级教学中学生略读和寻读技能的培养

在科技飞速发展的今天 ,面对大量的出版物———书、杂志和报纸 ,我们常常不知如何从中找到生活的方方面面所需要的信息。快速阅读是最快的、最广泛的获得信息的手段 ,所以首先需要提高我们的阅读速度。在课堂教学中 ,培养学生的快速阅读能力就显得尤为重要 ,其中略读和寻读是最基本的两项技能。本文作者试图探讨如何在大型班级英语课上培养学生的略读和寻读技能以保证阅读的有效性。

略读课文教学中寻读技能的培养策略

寻读技能的培养，应立足于教材内的略读课文教学，根据《课程标准》提出的年段阅读目标，确定适合各个年段的寻读技能目标，开展扎实有效的训练。具体来说．确定明确的寻读目标、渗透有效的寻读方法、限定寻读的时间并联结课外进行寻读实践是有效的策略。