开发“生活化”创新实验 打造物理高效课堂——以“影响导体电阻大小的因素”教学为例

开发“生活化”创新实验实施物理新课教学,在课程内容情境化实验探究中对教材知识实施整合和优化,是未来物理教学的主要方向。文章以“影响导体电阻大小的因素”教学为例,巧妙设计创新实验,探究、分析并解决真实问题,实现高效课堂教学,提升物理核心素养。