中职英语导入与归纳教学中思维导图的运用探究

随着我国教育行业的不断革新,当今中职英语教师的教学模式已经逐渐发生转变。然而,大部分英语教师仍选择坚持传统英语教学模式,只有部分中职英语教师为了迎合时代的变化,选择革新自身的教学方法以及模式,但实际教学过程仍存在部分需要加以改进的不足之处。中职阶段的教师工作开展,往往需要利用各种计算机技术,以思维导图作为引导,帮助开展英语教学工作,让学生在高效掌握知识点的同时,提升英语综合素质。