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浅谈初中英语课堂教学中导入新课的艺术
被引量:
5
1
作者
贺红玲
《科教文汇》
2012年第23期161-162,共2页
目前,提高英语课堂教学的有效性,是我们广大英语教师一直追求的目标;而一堂课好的导入,是判断一堂课成功的关键。本文主要根据笔者的教学实例,来探讨初中英语课堂教学中导入新课的艺术。希望通过此文能与广大英语教师切磋教学心得,共同...
目前,提高英语课堂教学的有效性,是我们广大英语教师一直追求的目标;而一堂课好的导入,是判断一堂课成功的关键。本文主要根据笔者的教学实例,来探讨初中英语课堂教学中导入新课的艺术。希望通过此文能与广大英语教师切磋教学心得,共同进步。
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关键词
导入新课的艺术
英语
课
堂教学的有效性
教学实例
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职称材料
题名
浅谈初中英语课堂教学中导入新课的艺术
被引量:
5
1
作者
贺红玲
机构
江苏省沛县大屯矿区第二中学
出处
《科教文汇》
2012年第23期161-162,共2页
文摘
目前,提高英语课堂教学的有效性,是我们广大英语教师一直追求的目标;而一堂课好的导入,是判断一堂课成功的关键。本文主要根据笔者的教学实例,来探讨初中英语课堂教学中导入新课的艺术。希望通过此文能与广大英语教师切磋教学心得,共同进步。
关键词
导入新课的艺术
英语
课
堂教学的有效性
教学实例
Keywords
the art of introduction to a new lesson
the effectiveness of the English classroom teaching
teaching examples
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中英语课堂教学中导入新课的艺术
贺红玲
《科教文汇》
2012
5
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