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SPI软件Import Utility模块在仪表数字化交付中的应用
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作者 邱杨 齐霜 《石化技术》 CAS 2023年第2期254-255,253,共3页
为满足仪表数字化交付要求,基于Smart Plant Instrumentation(SPI)软件Import Utility导入模块的使用,对数字化交付这项内容采用的主要解决方法和主要流程进行了阐述,提出了在前期设计未使用SPI软件的情况下,设计院如何满足业主数字化... 为满足仪表数字化交付要求,基于Smart Plant Instrumentation(SPI)软件Import Utility导入模块的使用,对数字化交付这项内容采用的主要解决方法和主要流程进行了阐述,提出了在前期设计未使用SPI软件的情况下,设计院如何满足业主数字化交付的需求。 展开更多
关键词 SPI软件 数字化交付 Import Utility导入模块
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论大专学生英语课堂教学设计
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作者 郭瑛 《求知导刊》 2016年第19期90-90,共1页
本文在提高大专学生英语能力的教学前提之下,对课堂教学设计进行创新,提倡导入模块、多媒体课件展示和创新模块、理论知识与实际应用相结合模块以及听说模块等4个教学设计,全面提高大专学生的英语学习水平和应用能力。
关键词 教学设计 导入模块 多媒体课件展示和创新模块 理论知识与实际应用相结合模块 听说模块
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品鉴与创造:纺装专业造型基础研究型课程实践 被引量:1
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作者 郑骞 《艺术教育》 2018年第19期187-188,共2页
长期以来,造型基础课程在纺装专业教学中存在职能上的误读,即将"造型基础"简单地等同为"基础造型"。要解决这一问题,首先要明晰纺装专业造型基础课程的应有职能:其一,构建学生专业思维模式;其二,培育学生创新造型... 长期以来,造型基础课程在纺装专业教学中存在职能上的误读,即将"造型基础"简单地等同为"基础造型"。要解决这一问题,首先要明晰纺装专业造型基础课程的应有职能:其一,构建学生专业思维模式;其二,培育学生创新造型思路。因此,在结合纺装专业造型需求特点后,研究型课程将课时总量分成5个模块:物象素材搜集写生、物象装饰引导练习、装饰终端应用品鉴、肌理造型的创新试验、物象色调融合练习。模块教学将具有"跨越性"特点的教学内容,从导入与效应两个逻辑方向系统性地整合在一起,从而创新性地实现课程职能。 展开更多
关键词 造型基础课程 纺装专业 导入与效应模块
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