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语文课堂留白处,学生更进一步时
被引量:
5
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作者
陆影
《科学大众(智慧教育)》
2018年第7期64-64,共1页
留白是一种绘画技巧,是绘画时用空白来表达一些景象。在语文课堂中,留白还可以是一项教学技巧。教学过程中,教师在导入、解析与评价环节合理运用留白技巧,能够激发学生的学习兴趣,扩大学生的思维空间,提高学生的评测能力。
关键词
导入留白
解析
留
白
评价
留
白
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职称材料
题名
语文课堂留白处,学生更进一步时
被引量:
5
1
作者
陆影
机构
南京市江宁区丹阳学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第7期64-64,共1页
文摘
留白是一种绘画技巧,是绘画时用空白来表达一些景象。在语文课堂中,留白还可以是一项教学技巧。教学过程中,教师在导入、解析与评价环节合理运用留白技巧,能够激发学生的学习兴趣,扩大学生的思维空间,提高学生的评测能力。
关键词
导入留白
解析
留
白
评价
留
白
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
语文课堂留白处,学生更进一步时
陆影
《科学大众(智慧教育)》
2018
5
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