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浅谈初中数学概念教学的六种方法 被引量：1
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作者 张明宁 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2014年第3期58-59,共2页
在教学过程中,通过生活实例引入概念法、理解为先掌握概念法、识记掌握概念法、比较掌握概念法、反复练习巩固概念法、巧设问题引入概念法,把概念教学落到实处,让学生清晰地掌握数学概念.
关键词 概念教学 识记比较 导入练习
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