论高校图书馆评估的导向性原则

世纪之交图书馆的发展有“质”的飞跃：第一，现代信息技术迅速崛起并得到广泛应用；第二，通讯网络的迅猛发展把图书馆的电子文献信息服务推向全球化。面向２１世纪，高校图书馆的评估标准应与以往有着明显的不同，其评估原则亦应具有明显的导向性，以引导图书馆向高标准靠拢、促进现代化水平的提高。同时，在评估中还要高度重视高校图书馆发展的阶段性，注意不同阶段对图书馆提出的不同要求。

问题导向性原则在高等职业教育学生管理中的应用

问题导向性是指在教育活动中对学生的教学活动以解决问题作为大致的方向,其意义在经实践中的问题融入进研究中,使学生在学习过程中边实践边研究,并对问题做出反思。在全球化背景下,进一步改进和加强大学生政治思想教育的关键是提升问题导向在高校思想政治教育教学的实效性,与此同时,也是各个高等职业院校教育工作者在加强大学生思想政治理论教育必须思考和面对的一个严肃问题。问题导向教学法通过进行体制内'问题导向'教学实践,实现大学生政治思想理论课程教育教学效果实效性的理论探索,促进高等职业院校学生的创造精神及创造力的发展。

批评报道的导向性原则

中央办公厅《关于进一步加强和改进舆论监督工作的意见》、中央宣传部关于《加强和改进舆论监督工作的实施办法》以及《湖北省加强和改进舆论监督工作的实施办法》，均对舆论监督工作明确提出了坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则性要求。这一原则性要求，说到底，还是一个如何把握好批评报道的导向性原则问题。因此，批评报道中的导向性原则，应是我们当前必须着力弄清并需在办报实践中贯彻始终的重大业务思想问题。

命题依纲靠本 教学求精务实——谈96年中考英语命题的导向性原则

参加1996年初中升学考试的英语科考生是使用全国九年义务教育初中教材的第一批毕业生,如何使试题体现教学大纲的要求,合理覆盖教材中的知识点,考查考生运用英语进行交际的能力。

企业全面预算管理问题与对策

一、前言 企业实施全面预算管理是十分有必要和具有重要现实意义的,具体体现在以下几个方面:首先,企业实施全面预算管理,有利于企业实现自身的预算目标,达到提升整体效益的目的。其次,企业实施全面预算管理有利于精细化管理的展开,提升企业的经济效益。最后,企业实施全面预算管理可以将企业的经营风险控制到最小,发现自身经营情况和预算目标出现偏差时,快速找到问题和进行调整,为企业的发展创设有利的环境。基于此,企业应该重视全面预算管理,从现状出发,依据客观性原则以及导向性原则进行全面预算管理,并采取有效的管理对策应对全面预算管理的不足,不断提升全面预算管理的水平,实现全面预算管理的预期目标。

学术期刊的审稿应遵循五项基本原则

从审稿程序、审稿者的道德、稿件的内容和形式等方面考察,学术期刊的审稿应遵循五项基本原则:同行评议原则、公正性原则、导向性原则、学术性原则和可读性原则。

中考英语命题原则对初中英语教学的启示——以无锡市中考英语试题为例

遵循中考英语命题原则,命制出高质量的中考英语试题至关重要。中考英语命题原则包括基础性原则、导向性原则和发展性原则,它们对初中英语教学提供了启示和方向。

简论高校教学工作评价的若干原则

简述了教育评价的意义及普通高等学校教学工作合格评价中应把握的若干原则。

课堂教学评价的原则和方法

评价的原则:评价的原则是进行评价的依据。可从应用角度和方法论角度提出。如方向与目的相结合的原则:客观性与科学性相结合的原则;全面与重点相结合的原则;定性与定量相结合的原则;动态与静态相结合的原则;民主与集中相结合的原则;导向性原则;鉴定性原则,可比性原则;可行性原则;有序性原则;整体性原则等等。评价的指标体系。指标体系是评价的基础。根据评价的具体目的、学科的不同可制定出不同的评价的指标体系。体系尽管不同、但如下两方面却是共性:①指标要素必须和目标保持一致;②指标要素要具有直接可测性。指标体系的确立通常有以下几种方法:①因素分解法。就是将目标和组成事物的因素一层层分下去的方法。

学习原则初探

学习原则是人类在学习实践活动过程中必须遵循的基本原理.它是人类学习实践经验的高度概括和科学总结,也是学习规律最直接最具体的反映.正确认识和把握学习原则对人类遵循学习规律,制定学习计划,确定学习内容,选择学习方法,获得最佳学习效果都有着极其重要的意义.本文试就学习的导向性原则、主体性原则,创造性原则,谈点粗浅的看法,以求专家和同行指教.

评价一堂课应掌握的原则

在上海市教育委员会颁布的《关于2006年上海市中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作的指导意见》中,最引人注目的是上海市教委发布了 "课改探索实践课设计和点评基本标准"。在操作的层面,为正在进行的上海二期课改的全面推进工作指明了方向。随着各方面教育人士对这一标准的深入学习,大家逐渐对这一标准有了自己的理解,形成了一些意见。我们将其中的一些比较集中的问题集合在此, 通过讨论的方式,为教师的培训、学习提供多元的视角,同时,也通过讨论, 分享部分已经参与课改实践的教育者的经验。

论教育评论原则

教育评论原则是教育评论者开展教育评论所依据的法则或准绳，是指导教育评论实践的一般原理。开展教育评论活动，必须遵循教育评论原则。教育评论的原则包括导向性、客观性、可行性、选择性、整体性、主体性六条原则。

科技编辑信息加工的原则

当今社会已迈入高述发达的信息时代。科技期刊作为现代科学信息的主要载体,其地位愈来愈重要。期刊的信息量大,专业性强,它是现代科研的主要信息源。无数推动人类进步的科学发现与革新,都是通过期刊公诸于世的。据统计,现在世界上每天至少有8000余篇科学论文发表,这些论文几乎全载于期刊文献上,期刊量已占世界总情报信息源的2/3。

刍议高等工科院校专业(学科)评价的原则与标准

一、专业(学科)评价的意义与目的 高等学校的专业(学科)是从事教学、科研相对独立的基本单位,是高校赖以生存和发展的基础。伴随社会主义市场经济的建立和发展,高等教育的竞争必然会越来越激烈。其竞争的实质是高校专业(学科)水平、特色、适应性和知名度的竞争。一所大学培养的学生能否受到社会的欢迎,能否给社会提供高水平的成果并使其转化为生产力。

试论高校科研管理的原则和方法

高等学校人才密集,学科门类齐全,信息资源丰富,实验手段先进,科研力量雄厚,研究成果丰硕,这是有目共睹的事实。统计资料表明:1986年至1988年,高等学校经过评审共获得国家自然科学基金资助项目6200项,占全国总数的66.3%。据1987年美国四大检索系统收录的我国科技论文状况统计,高校被收录3608篇,占被收录总数的54%。1988年我国被收录的论文11854篇,从世界第17位上升到第14位。同年,我国学者在各种国际学术会议上发表论文2940篇,提高到世界第9位。其中论文发表最多的前五名单位均为高等院校。(《研究与发展管理》90年第1期第91、26页)

消息写作选题原则

什么样的消息值得写，并且能够获得编辑垂青？一直是困扰通讯员的大问题。笔者建议，通讯员在选题过程中，应坚持三原则：导向性原则、重要性原则、相关性原则。