以大赛为导向,提升大学生工程训练综合能力

学生综合素质能力与社会需求之间的"短板"现状,要求高校技能训练要紧紧以全国大学生工程训练大赛为导向,培养与提升大学生的工程训练综合能力。本文以全国大学生工程训练综合大赛与学生工程训练的关系为突破口,分析利用全国大学生工程训练综合大赛提升大学生工程训练综合能力的措施。

能力提升导向下的社区社会工作者培训项目实践探索

社区社会工作人才队伍现状和社区社会工作的多样性、复杂性凸显了职业能力提升的重要性。以北京市Z区社区社会工作者能力提升培训项目实践为例,从培训需求、培训课程设置、培训内容、培训形式和培训效果等方面展开探讨和思考,为相关社区社会工作者培训实践提供参考。

以提升学生自主学习能力为导向的组织学实验教学模式改革初探

目的:探讨以提升学生自主学习能力为导向的组织学实验教学模式改革。方法:随机选取2011级临床医学本科(五年制)两个班为实验组,另二个班为对照组,实验组采用新教学法,对照组采用传统教学法,两组实验数据用统计学处理。结果:实验组满意度和及格率分别是92.5%和97.01%,对照组的满意度和及格率分别是87.70%和86.15%,实验组及格率和满意度明显高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:以提升学生自主学习能力为导向的教学模式在组织学的实验教学应用中效果良好。

就业能力提升导向的高职院校人才培养模式构建研究

当前,社会对人才的需求标准越来越高,以就业能力提升为导向培养应用型人才是当前高职院校人才培养的重点目标,有利于提高学生对岗位的适应性、胜任力,致力于满足社会及用人单位的需求,将大大提升高职学生的就业水平,提高院校的对口就业率。作为高职院校,其人才培养主要以技术应用型为主,因此,在人才培养的模式中要顺应现代教育以及社会的需求,对传统化教育模式进行优化改革,制定一套切实符合我国素质教育标准以及人才就业形势的培养模式,从而提升高职院校办学质量,促进院校获得长久可持续发展。本文立足计算机专业,探讨在就业能力提升导向下高职院校人才培养模式的构建问题。

企业文化的提升导向

笔者由于工作性质因素,工作五年来接触到很多企业的基层文化。因此,根据各个公司的企业文化状况,分析可发现,现行企业文化存在较大提升的空间。秉承新时期的发展战略,笔者认为,当前企业文化建设应着重体现在制度文化、品牌文化、服务文化、行为、创新文化等几方面。

尼龙块型及自润滑铜块型提升架结构导向滑块的对比分析

通过对以尼龙块为导向的提升架结构计算分析发现,尼龙块和螺栓在受到外力时均产生较大的变形,应力超过其许用值。提出了采用自润滑铜块代替尼龙的方案,同时增大所用螺栓的规格。分析表明自润滑铜块和螺栓的强度及变形均满足要求,现场试验结果与理论分析一致,试验表明自润滑铜块能够确保滑板提升结构使用的可靠性。

提升就业质量导向下的国际邮轮英语教育改革探索

在国际邮轮旅游行业中英语作为人与人之间及工作中的主要交流语言,英语沟通水平作为学生能否通过国际邮轮行业面试的第一道大门,还是国际邮轮专业人才必备的一种素质,具体而言,英语教学和国际邮轮专业人才的各个就业阶段呈休戚关联。这就说明,就业的数量及质量出现疲态现象,这就将英语教学中的一系列问题实现了被客观的反应出来,有必要对目前英语教学中存在的问题进行重新审视。基于此,本文主要分析人才就业质量提高为导向,高职院校国际邮轮乘务人员英语教学于新时期背景下怎样推陈出新的存在的问题,并提出有效的改善建议,旨在为提高人才就业质量导向下国际邮轮英语教育系统的强化建设提供参考。

设备闸门提升与导向装置运行特性仿真分析

对核电厂设备闸门提升与导向装置在设备闸门封头开启与关闭过程中的运动特性进行了分析研究,该研究借助动力学仿真软件ADAMS展开,分别对提升与导向装置可能出现的同步提升操作和不同步提升操作两种工况进行了仿真分析。分析结果表明:在同步提升操作工况下,设备闸门封头两侧导向箱位移一致,提升与导向装置不会产生卡滞;在不同步提升操作工况下,设备闸门封头两侧导向箱最大允许高度差为54 mm,否则提升与导向装置将产生卡滞。