“导写自悟法”作文教学模式探究

在过往的作文教学当中,教师受传统教学方法的制约,无法充分展开作文教学,导致学生作文千人一面、千篇一律,缺乏创新和闪光的亮点。笔者所在的教研室据此提出'导学自悟法',以期为提高语文作文教学贡献力量。

“导说自悟法”口语交际教学模式探索

'导学自悟法'是在新课标理念的指导下而开发出来的教学方法。它能够促进学生口语交际能力的提高,改善课堂教学的环境,从而保障教学工作的开展。笔者就'导学自悟法'的几个问题作相关阐述,希望能给广大的教师提供参考和借鉴。