基于视觉分析的县城总体城市设计导引体系构建研究——以安图县城中心城区为例

视觉感受是人们对城市空间环境认知的主要途径,而空间形态构成视觉审美意识,也直接影响着人们对空间环境的心理感受和在空间中的活动^([1])。总体城市设计强调整体层面的空间组织逻辑与风貌塑造,该文从视觉分析角度,研究总体城市设计导引直接面向县级国土空间总体规划编制与实施的现实需求。基于视觉分析的总体城市设计导引体系构建思路是:在整理分析市县级与县城级总体城市设计内容异同性的基础上,与视觉分析体系关联耦合,因地制宜提炼相关要素与指标构建体系框架。以安图县城中心城区为例,进行总体城市设计导引体系的构建和宏观层面的空间格局与风貌优化导引,为安图县城乃至其他中小城市的设计导引提供参考。

青少年学生社会主义核心价值观导引体系研究

当前青少年学生社会主义核心价值体系的教育,客观呼唤高校建立起相应的教育导引体系。该导引体系应是科学的指导、引领体系,是思想政治教育者将社会主义核心价值体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中,贯穿于学生管理服务全过程,寓于校园文化建设的全方位,导引青少年学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观,并使其思想精髓逐步内化为青少年学生个体核心价值观的系统工程。

会计职业判断导引体系思想依据研究

会计职业判断决定了会计信息的质量,各种因素的存在导致了我国会计职业判断的整体水平低下。本文首先尝试对会计职业判断导引体系思想与现行做法的本质区别进行了探讨,在此基础上从客观依据和主观依据两方面对体系依据做出分析,最后进一步强调了会计职业判断导引体系建立的重要性。

新时代大学生践行五四精神的导引体系探析

新时代大学生担当时代重任需要五四精神指引,而构建大学生践行五四精神的导引体系尤为重要。构建导引体系的中心任务是让大学生理性认同五四精神并将其外化为实际行动。该导引体系要通过将五四精神融入高校思想政治理论课教学,贯穿高校学生管理服务全过程,寓于校园文化建设之中,进而让大学生将五四精神内化于心、外化于行。