期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
改进型海麻雀导弹复合材料导引舱舱体设计评估
1
作者 刘萝威 《飞航导弹》 2003年第1期58-62,共5页
在改进型海麻雀导弹 (ESSM)工程与制造开发阶段 ,对现有麻雀导弹导引舱 (GS)进行改进 ,以用于ESSM。设计了 5种方案 ,以使GS舱体能满足ESSM飞行要求。对其中 3种满足质量要求的设计方案进行了评定。第一种是将原有铝合金舱体缠绕石英 /... 在改进型海麻雀导弹 (ESSM)工程与制造开发阶段 ,对现有麻雀导弹导引舱 (GS)进行改进 ,以用于ESSM。设计了 5种方案 ,以使GS舱体能满足ESSM飞行要求。对其中 3种满足质量要求的设计方案进行了评定。第一种是将原有铝合金舱体缠绕石英 /双马来酰亚胺 (BMI)预浸纱带形成热防护层 ;第二种是采用钛合金壳体 ;第三种是舱体采用纤维增强高温BMI树脂基复合材料 ,石英 /BMI热防护层作引信天线雷达罩。对带纤维缠绕层的GS舱体进行了全尺寸环境试验、天线性能试验及飞行试验。当制造全新ESSMGS舱体时 ,采用纤维增强高温BMI树脂基复合材料方案 ,能节约成本 。 展开更多
关键词 改进型海麻雀 复合材料 舱体设计 评估试验
下载PDF
情到深处文自工——谈以情感为主线的作文教学
2
作者 黄耀星 《福建基础教育研究》 2018年第2期50-52,77,共4页
情感是写作的源泉,也是文章的灵魂。当下学生作文存在“公式化”“程式化”的倾向与作文教学不重视对学生情感的激发、体验、融合有关。文章倡导作文教学要以情感为主线,重视营造作文任务情境。通过从点燃写作激情、导引写作材料、发展... 情感是写作的源泉,也是文章的灵魂。当下学生作文存在“公式化”“程式化”的倾向与作文教学不重视对学生情感的激发、体验、融合有关。文章倡导作文教学要以情感为主线,重视营造作文任务情境。通过从点燃写作激情、导引写作材料、发展写作思维、锤炼语言表达四个方面阐述了以情感为主线作文教学一些具体的策略方法。 展开更多
关键词 作文教学 情感主线 激发情感 导引材料 发展思维 锤炼语言
下载PDF
Design of a compact athermalized infrared seeker 被引量:2
3
作者 GAO Qing-jia WANG Jian SUN Qiang 《Optoelectronics Letters》 EI 2017年第4期287-290,共4页
In order to meet the application requirement of a certain long wavelength infrared (LWIR) seeker, a small volume, light weight and passively athermalized infrared OR) objective is designed in this paper. The two-le... In order to meet the application requirement of a certain long wavelength infrared (LWIR) seeker, a small volume, light weight and passively athermalized infrared OR) objective is designed in this paper. The two-lens telephoto struc- ture is adopted by merely using aluminum alloy as the housing material. By balancing the thermo-optical coefficient and thermal expansion coefficient of materials, an athermalized IR seeker with effective focal length of 90 mm and F number of 1.2 is achieved. The whole optical length is 75 ram, and the weight is only 234 g. The objective can remain fine imaging quality under temperature range from -40 ℃ to 60 ℃, which is beneficial to the lightweight design oflR seekers. 展开更多
关键词 Aluminum alloys Thermal expansion
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部