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导思点拨 化难为易
1
作者
陈洁
《玉林师范学院学报》
2005年第5期46-48,共3页
探索采用导思点拨的教学方法,使学生对晶体三极管的工作状态的判别归纳出比较简便的判别方法,易于理解掌握.通过实践论证,可把此方法推广应用到其他教案中去,以提高教学效果.
关键词
教学
导思点拨
晶体三极管
下载PDF
职称材料
导思点拨法在地理综合思维能力培养中的应用
2
作者
兰艺颖
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第16期44-46,共3页
培养综合思维是中学地理教学的重要目标之一。文章以“因地制宜发展漳州圆山水仙花种植”为例,从借力乡土课程、细化课堂教学、深入挖掘迁移3个方面阐述了如何应用导思点拨法来培养地理综合思维能力,落实课程目标。
关键词
地理综合思维能力
导思点拨
法
水仙花种植
下载PDF
职称材料
题名
导思点拨 化难为易
1
作者
陈洁
机构
玉林师范学院物理与信息科学系
出处
《玉林师范学院学报》
2005年第5期46-48,共3页
文摘
探索采用导思点拨的教学方法,使学生对晶体三极管的工作状态的判别归纳出比较简便的判别方法,易于理解掌握.通过实践论证,可把此方法推广应用到其他教案中去,以提高教学效果.
关键词
教学
导思点拨
晶体三极管
Keywords
teac ling
lead-to-thinking
crystal triode transistor
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
导思点拨法在地理综合思维能力培养中的应用
2
作者
兰艺颖
机构
福建省漳州市第八中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第16期44-46,共3页
文摘
培养综合思维是中学地理教学的重要目标之一。文章以“因地制宜发展漳州圆山水仙花种植”为例,从借力乡土课程、细化课堂教学、深入挖掘迁移3个方面阐述了如何应用导思点拨法来培养地理综合思维能力,落实课程目标。
关键词
地理综合思维能力
导思点拨
法
水仙花种植
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
导思点拨 化难为易
陈洁
《玉林师范学院学报》
2005
0
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职称材料
2
导思点拨法在地理综合思维能力培养中的应用
兰艺颖
《中学地理教学参考》
北大核心
2022
0
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