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论导悟结合指导学生快乐写字
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作者 吴冬梅 《成才之路》 2017年第8期47-47,共1页
在语文教学中,最基本的教学任务就是听说读写的训练。其中书写能力是关系学生理解以及表达能力的基础,也是教学任务的重点。作为语文教师,要强化指导学生书写的方法,让学生在快乐训练的过程中写出规范、端正的汉字。
关键词 小学语文 导悟结合 快乐 写字
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