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浅谈中职学校导游业务课的教学方法
1
作者
秦彩凤
《商情》
2013年第6期52-52,142,共2页
导游业务课程具有实践性强、理论知识丰富和实际操作要求高的特点。在中职学校教学中,必须针对这些特点采取有效的教学方法,特别注重理论研究与学生实践能力培养和提高,从而提高学生导游业务水平。
关键词
导游业务课
特点
教学方法
下载PDF
职称材料
《导游业务》课的CBE实践
被引量:
5
2
作者
魏咏梅
《芜湖职业技术学院学报》
2000年第2期74-76,共3页
借鉴CBE教学模式,依照自我实现的心理需要,激励学生积极主动学好导游业务和技能。
关键词
CBE
能力测试
导游业务课
旅游专业
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中职学校导游业务课的教学方法
1
作者
秦彩凤
机构
重庆市商务高级技工学校
出处
《商情》
2013年第6期52-52,142,共2页
文摘
导游业务课程具有实践性强、理论知识丰富和实际操作要求高的特点。在中职学校教学中,必须针对这些特点采取有效的教学方法,特别注重理论研究与学生实践能力培养和提高,从而提高学生导游业务水平。
关键词
导游业务课
特点
教学方法
分类号
F590.63 [经济管理—旅游管理]
下载PDF
职称材料
题名
《导游业务》课的CBE实践
被引量:
5
2
作者
魏咏梅
机构
厦门鹭江职业大学
出处
《芜湖职业技术学院学报》
2000年第2期74-76,共3页
文摘
借鉴CBE教学模式,依照自我实现的心理需要,激励学生积极主动学好导游业务和技能。
关键词
CBE
能力测试
导游业务课
旅游专业
教学模式
分类号
F590.63 [经济管理—旅游管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈中职学校导游业务课的教学方法
秦彩凤
《商情》
2013
0
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职称材料
2
《导游业务》课的CBE实践
魏咏梅
《芜湖职业技术学院学报》
2000
5
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