从实用角度构建高职导游语文的教学体系

语文课是具有科学性、人文性的实用性课程,作为以普通语文为基础的专门化的导游语文,也同样具有这一属性.因此在导游语文的教学中应建构以导游所需言语技能为中心,以口语技能的训练为重点,侧重听说,读写不放,并辅以相关言语(语用)知识的教学体系.

构建旅游专业《导游语文》工学结合教学模式

职业院校专业课程的教学应有利于培养学生的道德素质、职业素质、就业能力、创新能力。职业院校课程的教学模式的改革应突出培养学生的专业技能,为学生可持续性发展奠定基础。

论确立导游语文能力目标的基本原则

提出导游语文确立能力目标要做到:一是听说重于读写;二是读写侧重应用、实用;三是要重视知识、态度与能力的和谐发展。