导生制协作学习模式提高初中学困生信息技术能力的试验研究

本研究主要探讨在初中信息技术教学中开展导生制协作学习模式应用．通过优化教学过程、创设导生协作学习环境．让原来学习滞后的学困生能快速跟上教学进度。