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导生组会类型对文科研究生科研创新能力影响的调查研究
1
作者
杨丽娟
李倩雯
《应用型高等教育研究》
2024年第2期28-33,共6页
研究生导生组会是培养研究生创新思维和研究能力的重要情境之一。本研究采用问卷调查法探索小组文献报告会、小组学术讨论会及混合类导生组会对文科研究生科研创新能力的影响。研究表明不同类型导生组会在科研创新能力上存在显著差异,...
研究生导生组会是培养研究生创新思维和研究能力的重要情境之一。本研究采用问卷调查法探索小组文献报告会、小组学术讨论会及混合类导生组会对文科研究生科研创新能力的影响。研究表明不同类型导生组会在科研创新能力上存在显著差异,混合类导生组会对文科研究生创新能力的提升具有显著效果。
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关键词
导生组会类型
文科研究
生
科研创新能力
下载PDF
职称材料
题名
导生组会类型对文科研究生科研创新能力影响的调查研究
1
作者
杨丽娟
李倩雯
机构
西安外国语大学英语师范学院·教育学院
出处
《应用型高等教育研究》
2024年第2期28-33,共6页
基金
西安外国语大学研究生教育综合改革研究与实践项目“基于文科研究生创新能力培养的导生组会模式探索”(22XWYJGA11)。
文摘
研究生导生组会是培养研究生创新思维和研究能力的重要情境之一。本研究采用问卷调查法探索小组文献报告会、小组学术讨论会及混合类导生组会对文科研究生科研创新能力的影响。研究表明不同类型导生组会在科研创新能力上存在显著差异,混合类导生组会对文科研究生创新能力的提升具有显著效果。
关键词
导生组会类型
文科研究
生
科研创新能力
Keywords
group meeting
graduate student of arts
research innovation ability
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
导生组会类型对文科研究生科研创新能力影响的调查研究
杨丽娟
李倩雯
《应用型高等教育研究》
2024
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