基于思维导图健康教育的微信延续护理对化疗间歇期PICC置管病人自我管理能力与导管维护质量的影响

目的:探讨分析基于思维导图健康教育的微信延续护理对化疗间歇期经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管病人自我管理能力与导管维护质量。方法:选取我院2019年8月—2021年7月收治的142例肿瘤PICC置管病人为研究对象,按照随机数表法分为对照组和研究组,各71例。对照组化疗间歇期接受常规健康教育与延续护理,研究组化疗间歇期接受基于思维导图健康教育的微信延续护理,比较两组自我管理能力、自我效能及导管维护不良事件发生情况。结果:置管1个月、4个月后,研究组自我管理能力评分、自我效能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组导管相关并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于思维导图健康教育的微信延续护理可提高肿瘤PICC置管病人化疗间歇期自我效能与自我管理能力,降低导管相关并发症发生率,提高导管维护质量。

综合护理干预对乳腺癌患者PICC相关血流感染及导管维护质量的影响

目的探讨综合护理干预对乳腺癌患者外周静脉穿刺置管(PICC)相关血流感染及导管维护质量的影响。方法选择2017年1月至2018年6月收治的424例乳腺癌行PICC置管患者作为观察组,以2015年6月至2016年12月收治的419例乳腺癌行PICC置管患者作为对照组。两组均行PICC置管,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上采用综合护理干预。比较两组PICC相关血流感染情况及导管维护质量。结果观察组导管相关性血流感染(CRBSI)发生率较对照组低,各项导管维护质量合格率均较对照组高,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论对乳腺癌行PICC置管患者应用综合护理干预可降低PICC相关血流感染发生率,提高导管维护质量。

基于思维导图健康教育的微信延续护理在PICC置管患者中的应用

目的以放置经外周静脉穿刺的中心静脉导管(PICC)的化学治疗(简称“化疗”)间歇期患者为研究对象,评估对其实施基于思维导图健康教育的微信延续护理模式的整体应用价值,评估对导管维护质量、不良事件发生率产生的影响。方法回顾分析2021年6月至2023年6月无锡江南大学附属医院静脉治疗护理门诊接收的PICC置管且处于化疗间歇期的患者基本资料,筛选患者共计118例,其中有60例应用常规延续性护理,将其设定为对照组,其余58例患者予以基于思维导图健康教育的微信延续护理,将其设定为观察组。对比2组的导管维护质量、不良事件发生率、健康教育效果和自护能力。结果出院后3个月,测定2组的自护能力、健康教育效果,观察组的各项评分均明显偏高(P均<0.05);与对照组相比,观察组的不良事件总发生率明显较低(P<0.05)。对比2组的导管维护质量,测定数值均显示观察组较高(P均<0.05)。结论基于思维导图健康教育的微信延续护理对于处于化疗间歇期的PICC置管患者而言,可起到提升导管维护质量、健康教育效果和患者自护能力,降低不良事件发生风险的作用。