高校辅导员作好就业导航者的分析研究

随着高等教育的普及化,大学毕业生的就业竞争日益激烈,就业指导工作已经成为高校工作的重要组成部分。辅导员作为从事学生思想政治工作与管理的教师,是高校从事学生就业指导工作的重要力量。因此,辅导员应发挥自身优势,采取各种有效措施指导大学生顺利就业,在工作中努力作好大学生就业的导航者。

从“定向者”到“导航者”——慕课时代教师角色新定位

在慕课时代背景下,"定向者"教师角色定位已经不能够适应其对教育教学的新要求。教师角色从"定向者"转变为"导航者"是慕课时代教师角色重新定位的必然要求。这一定位要求教师突破"定向者"的角色困境,实现"导航者"的角色发展。而实现慕课时代教师角色转变的关键在于建立"导航者"的内在动力机制,即要求教师更新观念、终身学习、合作教学。其实现的机理是心理学中的"自我意识理论"以及管理学中"学习型组织理论",实现路径是自我觉醒、实践提升、反刍内化的个体转化路径以及构建愿景、建立共同体、开发整合平台的群体转化路径。

教师是心理健康教育的导航者

心理健康教育是每一位教师面临的任务和要求。育人为魂,教师应当掌握青少年心理健康状况,心理成长、心理缺陷、心理障碍及挖掘心理潜力等问题,剔除教师群体中一些错误的思想与观念,努力提高自身素质。要真正成为心理健康教育的导航者。应重视教师自身素质的提高;注重与学校日常的教育教学活动相结合;注重实践,突出以活动为主的特点;注重家长与社会力量的参与,共同推进心理健康教育。

做学生人生的导航者

教育是一个灵魂唤醒一个灵魂、一个灵魂塑造一个灵魂的伟大事业。初中学生正处于人格塑造的关键时期,青春期的他们特别容易冲动,极易走上人生的弯路,这时候的他们特别需要老师尤其是思品老师的积极引导,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。那么,在思品教学中我们应该如何正确引导学生呢？下面我就谈谈自己的一些做法。

为学生一生幸福奠基，做人民满意教育的导航者——沈阳市第107中学

沈阳市第一○七中学位于大东区滂江街,是大东区办学规模最大的初级中学,占地面积2.1万平方米,现有教学班33个,师生1400余人,同时也是沈阳市首批命名的对外开放窗口学校。几年来学校先后荣获全国教育部门"双有"先进单位。

山高交互式《机加工导航者》简化对产品信息的访问

近日,山高刀具集团为其《机加工导航者》推出了全新的智能交互式PDF页面功能。除了传统刀具产品目录外,这一新功能还允许用户快速访问更多产品信息和支持服务,以及订购产品信息。借助智能交互,《机加工导航者》页面不但看起来像标准交互式PDF或手翻书一样,而且还提供了多项有用的功能。用户可以点击内容页面列表中的产品名称,

人生路途的导航者——沉痛悼念恩师刘向信

向信老师是4月24日早晨6时25分去世的,6时54分我得到了师母谢军从北京打来的带着哭音的电话。当时我就惊呆了,瞬间的反应后,止不住的泪水夺眶而出。妻子知道后,一边悲伤地陪我落泪,一边不停地问:"怎么会呢?怎么会呢?你前几天去北京看望刘老师的时候,不是很好了吗?"呜呼,我痛苦地说不出话。55岁的人生年华,应当是金秋十月的季节,是成熟,是收获,可现实却是人生无常,天妒贤才,这又岂是我能改变和解释得了的。

教师应成为学生成长道路上的“导航者”

中学生正处于由感性认识向理性认识的过渡阶段,教师应成为学生成长道路上的＂导航者＂,多给他们表达的机会,鼓励他们创新,关注＂弱势群体＂,为学生的健康成长＂保驾护航＂。

北斗行业“导航者”是怎样炼成的?

杨元喜说,真正具有竞争力、具备可持续发展的地区和企业,必须具有自己的核心技术,必须具有持久的创新能力,必须具有"人无我有,人有我强"的底气。他会继续努力,为中国科技创新发展贡献自己的力量。北斗导航系统已成为我国的一张"国家名片"。闪耀在太空中的北斗导航卫星,在国内正逐步打破GPS(全球定位系统)在卫星导航系统的垄断地位,并准备2020年面向全球开展服务。

王艳晖:顶级富豪海外资产配置的导航者

侧记:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志",专注细节,真诚勤勉,努力做好每一件事情,这是农业银行山东省分行财富管理师王艳晖的作风。历经15年的锤炼,有着对私客户管理和本外币丰富工作经验的王艳晖,在刚刚结束的第六届全国杰出财富管理师评选活动中荣获了丙组冠军。王艳晖总说她很幸运,遇到了好的人和事。

导航产品与商业银行产品创新的实践与思考

长期以来,产品易于被竞争对手模仿及保持市场优势时间短,成为制约商业银行产品创新的“瓶颈”。目前国内商业银行需要经历机制性的组织变化才能逾越产品创新的难关,因而要求在组织管理层中有能动的“导航者”。导航者的作用在于使组织的创新机制运作顺畅、培养有创新能力的团队及引入合适的创新技术,从而改善组织的产品创新效果、塑造组织的产品创新文化。有鉴于此,要求导航者要具备必要的知识、投入足够的精力及承担潜在的风险。本文通过案例银行的具体产品创新实例,分析了导航者如何导航产品创新的开展,使理论与实际结合,具有一定的应用价值。

“5+1”课堂教学模式在生物教学中的实际应用

“5+1”课堂教学模式共分为两个部分:一部分是以学生为主体的“5”个教学环节(自主、合作、共享、质疑、评测),另一部分是以教师为主导的“1”的全过程引导(导学)。在这样的课堂教学模式下,学生可以因为教师的导学作用而更好地发挥自主性,教师则可以从知识的传授者转变为知识探索的导航者。本文就“5+1”教学模式在生物学科教学中的实际应用进行初步探讨。

论教师的教学“推动”艺术

置教师于课堂主演之地位,便会让学生沦为接纳知识的容器和附庸,这是以教定学传统教育模式的最大弊端。而以学定教的新教育理念追求让学生在学习中建立知识链接,在探寻知识的海洋中,教师不再是主导者而是导航者,通过教师的投石激波、抛砖引玉,引领学生向知识的深海漫溯。教师＂推动＂教学,符合教师要成为教育艺术家、教育工程师、学习促进者的角色期待,能推动学生发散思维、迎难而上、认错改错,提高学生知识习得效率。

高校辅导员心理健康状况分析及对策研究

高校辅导员的心理健康问题直接影响当代大学生。本文对高校辅导员心理健康状况进行分析,并提出有效改善高校辅导员心理健康状况的对策。

网络时代图书馆员的职业角色及职业理念

网络时代的图书馆员扮演着文献信息搜集者和管理者、信息导航者、信息专家、信息经纪人及教育宣传者等多种角色。其职业理念也注入了新的内容,如:服务意识、知识产权意识、信息保密意识、法律意识、信息安全意识以及环境保护意识等等。

"给青年艺术家的十点建议"

今天大家都很注重"成功学",艺术其实也不例外,术家们在不断摸索,四处奔走,认真思考.他们对于艺术的探索从未止步,自20世纪90年代,艺术家们的生活方式,创作动机,社会存在意义,以及客户濒危的变化创作出了一个全新的艺术界。作为在当代艺术路上非常有经验的领路人和导航者.